AccessibilitéTroubles du langage
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Année de parution :
2004
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Importance matérielle :
319 p. : ill., couv. ill. : 22 cm
9782130534112
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Auteurs :
Année de parution :
1982
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Importance matérielle :
133 p. : ill., couv. ill. : 21 cm
9782224008277
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Auteurs :
Année de parution :
2013
L'histoire de la scolarité de Tom, dysphasique mais aussi de sa camarade Lucie, dyslexique, un témoignage de l'auteur, dysphasique, sur les difficultés qu'il a rencontrées dans son enfance et à l'école, et des conseils pour accompagner les enfants dysphasiques et les aider à s'intégrer dans l'environnement scolaire.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (63 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. : 24 cm
9782353450961
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Bm 0 exemplaire(s) disponible(s)
Auteurs :
Année de parution :
1997
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Editeur :
Importance matérielle :
259 p. : couv. ill. : 21 cm
9782906274297
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aphasie, dyslexie, surdité, bégaiement
Auteurs :
Année de parution :
2018
Une présentation générale du langage et de la parole ainsi que des troubles et des pathologies qui leur sont liés, avec des explications sur les thérapeutiques utilisées pour les soigner. ©Electre 2018
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (223 p.) : ill. : 22 cm
9782738143402
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Oa 1 exemplaire(s) disponible(s)
l'orthophonie à tous les âges de la vie, champs de compétences, préventions et prise en charge précoce, conditions d'exercice
Auteurs :
Année de parution :
2014
Guide pour comprendre et aborder de manière pratique ces pathologies qui touchent tous les âges de la vie, à des niveaux de gravité différents : bégaiement, dyslexie, aphasie, autisme, maladies neuro-dégénératives, etc. Une méthodologie axé sur le patient, intégrant la prévention et la prise en charge précoce, ainsi que les conditions d'exercice.
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Editeur :
Collection :
Aide mémoire
Importance matérielle :
1 vol. (XII-315 p.) : 21 cm
9782100712991
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Article
Auteurs
Dumas, Thibaud null
Bulletin : L'Éléphant 27 - juillet 2019
Le langage n'est pas inné mais acquis. Et si l'homme n'est pas le seul être vivant à pouvoir communiquer, il est le seul à s'interroger sur l'origine de cette faculté. En complément, une interview d'Anne-Lise Giraud, professeure à l'Université de Genève : "Les dyslexiques peuvent consciemment manipuler les sons mais pas les mettre en concordance avec des lettres".
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Fl 1 exemplaire(s) disponible(s)
Pl 1 exemplaire(s) disponible(s)
Seraing 1 exemplaire(s) disponible(s)
Wamabi 1 exemplaire(s) disponible(s)
la dysphasie
Auteurs :
Année de parution :
2014
Pourquoi Vincent dit pote à la place de pomme ? demande Marie à son enseignante. Vincent est dysphasique. Ce qui veut dire qu'il a de la difficulté à communiquer. Si on veut qu'il comprenne bien, on fait de petites phrases en lui parlant lentement. Parfois, pour l'aider, on peut même lui montrer une image. Bon l'ami ! Es-tu prêt à faire l'atelier sur la pomme ?
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Editeur :
Collection :
Au coeur des différences
Importance matérielle :
1 vol. (24 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. : 21 X 23 cm
9782895957492
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Article
Auteurs
Gelitz, Christiane null
Bulletin : Cerveau & psycho 88 - mai 2017
Date parution pério
2017-05-01
A peine sortie de chez son ostéopathe,une Américaine se met à parler avec l'accent russe. En Australie, une conductrice attrape l'accent français après une sortie de route. Ces étranges cas de "syndromes de l'accent étranger" fascinent les neurologues.
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Numéros de page :
pp.20-26
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parler, puis écrire, puis lire
Auteurs :
Année de parution :
2018
La neurologue retrace l'histoire de la parole et de sa représentation graphique, l'écriture, de l'époque de Neandertal jusqu'à l'usage de l'imprimerie. Tissant un parallèle entre le processus d'installation sociale du langage et la mécanique linguistique d'acquisition de chaque enfant, elle analyse les dysfonctionnements et propose des solutions thérapeutiques aux divers troubles du langage. ©Electre 2018
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (235 p.) : ill. : 23 cm
9782226436672
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se parler à soi-même, se (re)construire et être
Auteurs :
Etude consacrée au fonctionnement et aux troubles du langage intérieur. Dans une perspective interdisciplinaire alliant neurolinguistique, philosophie, médecine et histoire des sciences, l'auteure interroge les altérations de ce processus, aphasie, dysphasie, dyslexie, etc., dont les conséquences sur la représentation de soi entraînent l'exclusion des patients. ©Electre 2021
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Editeur :
Collection :
Monologuer
Importance matérielle :
1 vol. (227 p.) : illustrations en noir et en couleur : 21 x 14 cm
9791037006691
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Auteurs :
Année de parution :
2021
Des clés théoriques et pratiques à destination des enseignants pour apprendre à aider les élèves en difficulté. Avec des idées d'activités et des compléments disponibles en ligne. ©Electre 2021
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Editeur :
Collection :
Profession enseignant
Importance matérielle :
1 vol. (192 p.) : 21 x 15 cm
9782017874096
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