Dans une société en panne de repères, que faut-il transmettre pour que l'homme continue de grandir en humanité ? Comment favoriser la rencontre plutôt que le choc des civilisations ? Que proposer face à l'échec du relativisme ? Quelles reconversions de pensée oser pour rétablir la bienveillance dans les relations humaines, le partage équitable des ressources, etc. ? ©Electre 2017

Ces contributions interrogent la déontologie du personnel enseignant et les valeurs transmises à l'école. Elles examinent comment l'éthique permet de résoudre des situations délicates ou graves, de la simple évaluation à la violence scolaire en passant par le soutien à un élève en difficulté et la sensibilisation à la laïcité. ©Electre 2020

L'enseignement moral fait partie des programmes scolaires. Pourtant, sa mise en uvre s'avère délicate : transversal, il constitue un levier favorisant la sérénité du climat scolaire ; spécifique, il recouvre un domaine aux exigences particulières. Quelles valeurs ? Que signifie une conception laïque de la morale ? Quelle citoyenneté ? Comment comprendre et qu'impliquent les notions de respect, de laïcité, de loyauté, de confiance, de solidarité ? Comment éviter les "leçons" de morale inutiles et surtout sans effet ?

Un éclairage sur les enjeux de l'explicitation des valeurs à l'école, les préconisations de l'Education nationale, la manière de conduire l'explicitation et sa cohérence avec le projet éducatif. Avec des solutions pour aider les enseignants à concevoir l'enseignement de l'éducation morale et civique, notamment par le travail de groupe. ©Electre 2018

Une réflexion sur les rapports existant entre père et fils. Petit à petit, les concepts fondamentaux de l'éthique (liberté, responsabilité, bonheur, plaisir, conscience, autrui, etc.) se mettent en place et en perspective les uns par rapport aux autres. ©Electre 2021