A l'image d'un Viktor Orban ? Pas sûr. Anaïs Voy-Gillis, spécialiste des droites extrêmes en Europe, estime que ce sont plutôt l'explosion du chômage et l'augmentation des inégalités postvirus qui pourraient conforter les partis nationalistes.

Directeur du laboratoire d'anthropologie sociale au Collège de France, Frédéric Keck, auteur des "Sentinelles des pandémies", scrute la façon dont les sociétés réagissent aux épidémies. A cet égard, la Chine et les pays limitrophes demeurent davantage à l'affût que l'Occident

La pénurie alimentaire ne nous menace pas, en dépit du coronavirus. Mais cette crise révèle la fragilité de notre chaîne d'approvisionnement et rappelle qu'en matière alimentaire, les humains ne sont pas égaux. Analyse, avec l'historien français de l'alimentation Martin Bruegel.

Juriste et psychologue sud-africaine vivant en Belgique, Megan Winterfield déplore "l'assimilation systématique de la critique de la règle à de l'incivisme ou à de l'ignorance"

Dans Le goût du vrai, le philosophe des sciences décrypte la crise du coronavirus. Il pensait qu'il en déoulerait une meilleure appréhension de la recherche scientifique. Il a dû déchanter : les discours des coronavirologues improvisés et les querelles d'ego entre scientifiques ont dominé le débat.

Comment maintenir le bon équilibre entre lutte contre le coronavirus et respect des droits fondamentaux ? Patrick Charlier, directeur d'Unia, et Marisa Fella, responsable Institution nationale des droits de l'homme à Unia, s'interrogent sur la proportionnalité et le contrôle démocratique de certaines dispositions anti-Covid.

L'anthropologue qui avait annoncé la crise des subprimes de 2008 prédit que le nombre de morts du Covid-19 aux États-Unis sera au moins dix fois supérieur à celui des décès en chine : "Dans six semaines, les États-Unis seront à terre". Il fustige les dangers de l'ultralibéralisme et appelle à un retour de l'Etat-providence.

Sortir les acteurs et actrices de la culture de la précarité professionnelle, une urgence par les temps qui courent !

Le confinement a mis en évidence bien des inégalités encore à pallier entre les élèves. Pour faire évoluer le projet éducatif, les pistes sont nombreuses et les chemins empruntés pas toujours bien balisés, mais on se creuse les méninges  ! Car l’excellence pour toutes et tous reste un défi à relever ensemble.

Le Covid-19 a montré les limites de notre système de santé. Pour le réformer, il faudra passer d'un système de gestion "en silos" à une collaboration avancée. Eclairages de praticiens de terrain