AccessibilitéApprentissage -- Aspect physiologique
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langage, gestes et postures
Auteurs :
Année de parution :
2001
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Editeur :
Importance matérielle :
219 p. : ill., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782841562916
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l'enfant, ses compétences et ses rythmes
Auteurs :
Année de parution :
1996
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Editeur :
Importance matérielle :
308 p. : couv. ill. en coul. : 22 cm
9782227137141
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Auteurs :
Année de parution :
1997
Détails
Editeur :
Importance matérielle :
311 p. : ill., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782733905760
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une introduction à la neurobiologie de l'apprentissage
Auteurs :
Année de parution :
1981
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Editeur :
Importance matérielle :
110 p. : graph., couv. ill. : 24 cm
9782225676178
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18 clés pour favoriser l'apprentissage
Auteurs :
Année de parution :
2010
Fort de son savoir et de son expérience en tant que docteur en neuroscience et professeur en sciences de l'éducation, l'auteur propose des conseils pour permettre aux enseignants de renouer avec la réussite et la joie d'enseigner, aux élèves avec le plaisir d'apprendre. Une des clés : faire de l'enseignant un allié dans l'acquisition du savoir en libérant les élèves de la peur de se tromper.
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Editeur :
Collection :
Enfances (Paris. 1997)
Enfances
Importance matérielle :
1 vol. (IV-185 p.) : ill., graph., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782100534449
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l'ergonomie au secours des élèves
Auteurs :
Année de parution :
2010
La réussite scolaire est indissociable de bonnes conditions d'apprentissage. N. Delvolvé apporte des connaissances du champ de l'ergonomie, de la psychologie cognitive et des neurosciences pour mieux comprendre l'élève et organiser son travail.
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Editeur :
Collection :
Comprendre (Bruxelles)
Importance matérielle :
1 vol. (163 p.) : ill., graph., couv. ill. en coul. : 23 cm
9782804160401
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donnez toutes leurs chances à vos enfants
Auteurs :
Année de parution :
2005
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (188 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 21 cm
9782708134546
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les talents du cerveau, le défi des machines
Auteurs :
Année de parution :
2018
Une introduction aux neurosciences appliquées à l'éducation qui expose les processus d'apprentissage à l'oeuvre dans le cerveau et propose une approche de l'enseignement scolaire adaptée aux rythmes et aux capacités neuronales des enfants. ©Electre 2018
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (380 p.) : ill. en coul. : 24 cm
9782738145420
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[donnez toutes ses chances à votre enfant en l'accompagnant dans ses apprentissages de base]
Auteurs :
Année de parution :
2014
Détails
Editeur :
Collection :
Eyrolles pratique. Religion
Importance matérielle :
1 vol. (211 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 21 cm
9782212558555
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Article
Auteurs
Bulletin : Science & vie 1220 - mai 2019
C'est un rêve qui devient réalité : des chercheurs en neurosciences ont mis au point des méthodes qui visent à consolider ou à acquérir des connaissances pendant son sommeil. Des avancées que Marie-Catherine Mérat a pu vérifier.
Détails
Numéros de page :
pp.80-85
Article
Auteurs
Bulletin : Cerveau & psycho 94 - décembre 2017
Date parution pério
2017-12-01
En comprenant comment se déclenchent et s'arrêtent les périodes critiques d'apprentissage de l'enfant, les scientifiques tentent de les réactiver chez l'adulte. Le cerveau remonterait alors le temps biologique pour retrouver certaines capacités d'apprentissage.
Article
Auteurs
Bohler, Sébastien null
Bulletin : Cerveau & psycho 87 - avril 2017
Date parution pério
2017-04-01
Dans ce dossier, chercheurs, psychiatre et philosophe convergent vers une idée nouvelle : désagréables au premier abord, les erreurs sont parfois ce qui nous arrive de meilleur. Les erreurs nous montrent le chemin qui mène à la réalisation de notre potentiel. Mais encore faut-il les accepter.