AccessibilitéTroubles de l'apprentissage
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Année de parution :
2002
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Importance matérielle :
XII-363 p. : ill., couv. ill. en coul. : 23 cm
9782891057974
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Auteurs :
Année de parution :
1998
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Importance matérielle :
312 p. : ill., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782738105387
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Auteurs :
Année de parution :
1998
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Importance matérielle :
360 p. : ill., couv. ill. en coul. : 23 cm
9782763775258
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Année de parution :
2003
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Editeur :
Collection :
Les Dossiers du JFP
Importance matérielle :
254 p. : 21 cm
9782749201245
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l'apprentissage du lire-écrire
Auteurs :
Année de parution :
1997
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Editeur :
Collection :
Pratiques pédagogiques
Importance matérielle :
1 vol. (218 p.) : ill. : 24 cm
9782804125165
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Auteurs :
Année de parution :
2004
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Editeur :
Importance matérielle :
182 p. : couv. ill. en coul. : 22 cm
9782707142078
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heurs et malheurs des premiers apprentissages scolaires
Année de parution :
1995
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Editeur :
Collection :
La |Vie de l'enfant
Importance matérielle :
122 p. : graph. : 24 cm
9782710111320
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Auteurs :
Année de parution :
1999
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Editeur :
Collection :
Parents (Montréal).
Importance matérielle :
126 p. : ill., couv. ill. en coul. : 18 cm
9782921858663
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Année de parution :
2001
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Editeur :
Collection :
Savoir et formation
Importance matérielle :
160 p. : ill. : 22 cm
9782747516839
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Auteurs :
Année de parution :
2022
Destiné aux parents et aux enfants, un guide pour mieux comprendre les troubles dys. Chaque problématique est présentée à l'aide d'une planche de bande dessinée et complétée d'explications sur la situation ainsi que d'outils et d'exercices pour s'accepter et s'épanouir. Avec des compléments numériques. ©Electre 2022
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (109 p.) : ill. en coul. : 24 cm
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quand lire, écrire, compter est un problème
Année de parution :
2010
Présentation des initiatives prises sur le terrain par différents acteurs de la vie sociale en faveur des enfants rencontrant des difficultés pour lire et écrire.
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Collection :
Psychanalyse et clinique
Importance matérielle :
1 vol. (283 p.) : couv. ill. en coul. : 22 cm
9782749212111
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sortir des impasses scolaires
Auteurs :
Année de parution :
2010
S'appuyant sur une expérience d'accompagnement, sur des repères de gestion mentale ou de PNL, cet ouvrage présente les différents modes d'apprentissage, illustrés d'exemples.
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Editeur :
Collection :
Savoir communiquer
Savoir communiquer
Importance matérielle :
1 vol. (112 p.) : ill., graph., couv. ill. : 22 cm
9782850088155
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