AccessibilitéEnfants handicapés -- Éducation
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Auteurs :
Année de parution :
2014
Ce guide est destiné aux AVS, pour les aider à identifier les troubles pouvant atteindre les élèves en situation de handicap, mais aussi aux enseignants et aux parents, afin de faciliter l'intégration et la réussite des enfants dans la vie scolaire.
Détails
Editeur :
Collection :
Concrètement, que faire ?
Importance matérielle :
1 vol. (141 p.) : ill. en noir et en coul., graph. : 21 cm
9782353451210
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Cm 1 exemplaire(s) disponible(s)
Auteurs :
Année de parution :
1984
Détails
Editeur :
Importance matérielle :
190 p : couv. ill. en coul : 23 cm
9782714416766
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Auteurs :
Année de parution :
1999
Détails
Editeur :
Collection :
Formation
Enfances
Enfances (Paris. 1997)
Importance matérielle :
VI-258 p. : couv. ill. : 24 cm
9782100042524
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1
De la naissance aux premiers acquis scolaires
Série :
Année de parution :
1998
Détails
Editeur :
Collection :
Élever un enfant handicapé.; De la naissance aux premiers acquis scolaires; Tome 1
La |Vie de l'enfant
Importance matérielle :
220 p. : ill. : 24 cm
9782710112990
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Article
Auteurs
Kammerer, Béatrice null
Bulletin : Sciences humaines 302 - avril 2018
Accueillir à l'école tous les enfants porteurs de handicaps, quels que soient le degré et l'étendue de leurs troubles, tel est le principe de l'école inclusive. Consacré par la loi, cet idéal se heurte pourtant à bien des difficultés sur le terrain. Au point d'être remis en question ?
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Numéros de page :
pp.18-23
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Auteurs :
Année de parution :
1988
Détails
Editeur :
Importance matérielle :
232 p. : couv. ill. en coul. : 21 cm
9782724239348
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guide pour les parents
De la naissance aux premiers acquis scolaires
Série :
Auteurs :
Année de parution :
1988
Détails
Editeur :
Collection :
Élever un enfant handicapé.; De la naissance aux premiers acquis scolaires
La |Vie de l'enfant
Importance matérielle :
191 p. : ill., couv. ill. en coul. : 24 cm
9782710106678
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Auteurs :
Année de parution :
2013
Détails
Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (199 p.) : 19 cm
9782234073272
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Article
Auteurs
Lamoureux, Nathalie null
Bulletin : Le Point
L'inclusion en classe ordinaire est brandie comme une panacée mais, mal ajustée au handicap de l'enfant, elle peut compromettre son avenir.
Détails
Numéros de page :
pp.72-74, 76
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les accompagner dans les soins, l'éducation, la vie sociale
Année de parution :
2017
Issues d'un colloque tenu en 2016 à Paris, contributions de médecins de la Protection maternelle et infantile, d'acteurs de l'action médico-sociale précoce et de parents d'enfants en situation de handicap à propos de l'accompagnement des enfants et de leur famille, de l'annonce du handicap à la scolarisation. ©Electre 2017
Détails
Editeur :
Collection :
1001 et +
Importance matérielle :
1 vol. (321 p.) : 20 cm
9782749256184
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concrètement, que faire ?
Auteurs :
Année de parution :
2015
Détails
Editeur :
Collection :
Concrètement, que faire ?
Importance matérielle :
1 vol. (144 p.) : ill. en coul. : 21 cm
9782353451425
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Article
Auteurs
Pech, Marie-Estelle null
Bulletin : Marianne du 01 au 07 février 2024
Date parution pério
2024-02-01
Le nombre d'enfants handicapés accueillis au sein de l'Éducation nationale n'a jamais été aussi élevé, et la plupart des enseignants font face à des situations difficiles. Au point, désormais, de refuser, pour certains, l'idée même d'intégration.
Détails
Numéros de page :
pp.30-31