Tip-Top est LA méthode de mathématiques qui s’adresse aux élèves de la 1re à la 6e primaire. Plus de 60.000 utilisateurs convaincus par Tip-Top ! Situations de départ attrayantes et ludiques. Thèmes en lien avec les intérêts des élèves. Méthode qui propose de la manipulation. Des synthèses évolutives sous différentes formes. Des exercices de différenciation disponibles sur Scoodle. Accès gratuit pour les utilisateurs(trices) de la méthode à la plateforme Scoodle Play. @Plantyn

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Préparer un gâteau en famille, quelle formidable manière d'apprendre! La pâtisserie, c’est des maths dans la vraie vie. En suivant ces 20 recettes (ultragourmandes), l'enfant compte, dénombre, mesure, classe... sans s'en rendre compte. Les doigts dans la pâte, il développe son autonomie, apprend à peser seul, à presser, mélanger et part à la découverte de nouveaux goûts.

Voici une petite histoire des mathématiques, écrite pour le plaisir de celles et ceux qui désirent en connaître un peu plus à leur sujet.De la Préhistoire aux développement actuels, vous découvrirez les grandes idées qui façonnent l'univers des mathématiques. Vous partirez d'abord à la rencontre de civilisations dont l'apport aux mathématiques a marqué l'Histoire : grecque, chinoise, indienne, arabe..., ou d'autres, plus rares, comme les Mundurukus, en Amazonie, qui comptent à peine jusqu'à 5. Votre voyage se poursuivra jusqu'à la période contemporaine, avec des aperçus sur les multiples aspects des mathématiques actuelles et de leurs applications, souvent peu connues, en cryptographie, météorologie, économie, informatique...Mêlant anecdotes et découvertes, Jean-Pierre Escofier nous rappelle dans ce livre que les mathématiques sont avant tout affaire d'hommes et de femmes, et nous invite à la rencontre   de ces mathématiciens et mathématiciennes, explorateurs d'idées nouvelles.

Cette introduction aux mathématiques du XXIe siècle s'intéresse à la démonstration, raisonnement construit à l'aide d'axiomes et de règles de déduction. Dans les années 1970, le raisonnement prend le pas sur le calcul, ce qui remet en cause la notion de démonstration. Celle-ci renouvelle le dialogue des mathématiques avec les sciences de la nature, comme la physique ou la biologie.