La zoothérapie est utilisée comme auxiliaire aux thérapies conventionnelles. C'est une technique d'intervention faisant appel à l'animal, lui faisant jouer un rôle de trait d'union entre l'intervenant (le zoothérapeute) et l'individu auquel doit s'appliquer cette thérapie. Soutenue par la réflexion de médecins sur les effets médico-psychologiques de l'animal de compagnie, elle intervient en appoint des thérapies conventionnelles pour accompagner et dynamiser les personnes fragilisées par le handicap ou la dépendance. Le contact animal réussit et produit des effets, là où la relation humaine semble définitivement bloquée. Les animaux impliqués dans cette thérapie doivent être sélectionnés dans des normes d'éducation et de comportement et doivent être suivis attentivement sur le plan sanitaire. Cet ouvrage est consacré à l'utilisation de la zoothérapie dans la prise en charge de l'autisme, de l'hyperactivité et de la trisomie chez l'enfant.

Existe-t-il une pédagogie montessorienne à l'usage des bébés ?Que deviennent l'apprentissage pratique et la découverte de soi ?Comment les parents peuvent-ils aider leurs tout jeunes enfants dans leur travail d'auto-formation ?Dans cet ouvrage accessible, qui fait autorité,  Paula Polk Lillard et Lynn Lillard Jessen se sont servies des théories éducatives de Maria Montessori pour créer un programme complet destiné aux enfants de 0 à 3 ans.Aménagement de la chambre, chaise et table de cuisine, alimentation et préparation de la nourriture, vêtements et mouvement : les auteures fournissent de nombreux conseils pour créer un environnement harmonieux et fonctionnel qui encourage le développement de l'attention et de la concentration.Un guide pratique pour élever, dès leur naissance, des enfants confiants et autonomes, qui deviendront des adultes conscients de leurs forces et de leurs faiblesses, désireux de continuer à apprendre et de contribuer tout au long de leur vie à instaurer un monde meilleur.

Tout en rendant hommage à Piaget, présente à partir des travaux menés en psychologie cognitive sur le singe, le bébé, l'enfant et l'adulte, une conception nouvelle du développement de l'intelligence. Avec un état des lieux de la recherche en sciences cognitives.

C'est à travers les jeux d'enfants que l'auteure, psychologue clinicienne et psychanalyste, propose aux parents de mesurer et de prendre soin de l'équilibre psychologique de leur enfant. ©Electre 2024

Approche théorique du développement psychomoteur chez l'enfant de 0 à 7 ans. L'ouvrage est scindé en deux : une partie qui recouvre la psychomotricité et une autre qui représente le psychisme (selon 3 axes : affectivité, intelligence et langage). ©Electre 2024