AccessibilitéFrançais (langue) -- Étude et enseignement -- Allophones
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ateliers de poésie orale
Auteurs :
Année de parution :
2016
Détails
Editeur :
Collection :
Outils malins du FLE
Outils malins du FLE
Importance matérielle :
1 vol. (116 p.) : 21 cm
9782706122811
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Oa 1 exemplaire(s) disponible(s)
Année de parution :
2012
Des contributions pour présenter les avancées de la recherche dans le domaine de l'enseignement et de l'apprentissage du français comme langue étrangère.
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Editeur :
Collection :
Mehrsprachigkeit in Europa
Importance matérielle :
1 vol. (IX-173 p.) : 23 cm
9783034311298
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méthode de français
Auteurs :
Année de parution :
2010
Une méthode de français progressive pour débutants complets : des apports lexicaux, des explications grammaticales, un cahier d'exercices avec leurs corrigés, des pages de révision et de productions écrites et orales, des activités d'entraînement au DELF A1.1/A1, un lexique en cinq langues et un portfolio téléchargeable sur Internet.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (111 p.) : ill. : 28 cm
9782090386011
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Ch 2 exemplaire(s) disponible(s)
450 nouveaux exercices, niveau débutant
Auteurs :
Année de parution :
2005
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Editeur :
Collection :
Le |Nouvel entraînez-vous
Importance matérielle :
1 vol. (159 p.) : couv. ill. en coul. : 28 cm
9782090323023
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Chirx 1 exemplaire(s) disponible(s)
en Suisse, en Belgique, en France, niveau A1.1, méthode pour adultes migrants grands débutants...
Auteurs :
Année de parution :
2014
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Editeur :
Collection :
Apprendre
Importance matérielle :
1 vol. (XII-182 p.) : ill. en coul. : 30 cm
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Cm 1 exemplaire(s) disponible(s)
Di 0 exemplaire(s) disponible(s)
cahier d'activités pour apprendre ou réviser les bases du français langue étrangère, vocabulaire, grammaire, compréhension orale, expression orale et écrite
Auteurs :
Année de parution :
2017
Des exercices de français à destination des débutants pour s'initier à la syntaxe et au vocabulaire de cette langue. ©Electre 2017
Détails
Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (162 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 29 cm
9782340018730
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Article
Auteurs
Chanpiwat, Sudawadee Auteur du texte
Bulletin : Cahiers pédagogiques 489 - mai 2011
Date parution pério
2011-05-01
En Thaïlande, la didactique du français langue étrangère (FLE) a longtemps privilégié l'approche grammaticale, la capacité à reproduire la norme linguistique sur le modèle du maitre. Une réforme de l'enseignement cherche à centrer l'enseignement sur le développement des compétences et de l'autonomie des élèves.
Détails
Numéros de page :
2 p. / p. 66-67
Article
Auteurs
Mendonça Dias, Catherine Auteur du texte
Bulletin : Cahiers pédagogiques 503 - février 2013
Date parution pério
2013-02-01
Les classes d'accueil ne regroupent que des élèves arrivés récemment en France, et donc ayant beaucoup à apprendre de la langue, et du reste. a n'en fait pas pour autant des classes homogènes, et il y faut beaucoup de savoir-faire pédagogique pour gérer les différences.
Détails
Numéros de page :
2 p. / p. 25-26
Article
Bulletin : Cahiers pédagogiques 522 - juin 2015
Date parution pério
2015-06-01
Un dossier pour faire le point sur la place, les contenus et les outils de l'enseignement-apprentissage du français dans le cadre des évolutions liées à la mise en place du Socle commun. Il passe en revue les questions liées à l'articulation avec les autres disciplines, à la place de la littérature et celle de l'écriture et à la réflexion sur les pratiques ou l'évaluation. Sommaire. Lire-écrire-parler : une compétence transversale ?. Devenir familier de l'écrit. Projets, ateliers : pour que les élèves deviennent auteurs. Changer de regard : vers des mutations nécessaires.
Détails
Numéros de page :
47 p. / p. 10-56
Article
dossier
Bulletin : Le Langage et l'homme XLIII/1 - juin 2008
Date parution pério
2008-06-01
Détails
Numéros de page :
197 p. / P. 1-197
Article
Auteurs
Patris, Olivier Auteur du texte
Date parution pério
2008-12-01
Détails
Numéros de page :
12 p. / P. 133-144
Article
pour une approche interculturelle et un apprentissage spécifique
Auteurs
Hoflack, Jacques Auteur du texte
Date parution pério
2008-12-01
Détails
Numéros de page :
12 p. / P. 133-144