AccessibilitéFrançais (langue) -- Grammaire -- Étude et enseignement
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une nouvelle approche thérorique et didactique
Auteurs :
Année de parution :
1992
Cet ouvrage présente dans le cadre des instructions officielles, une nouvelle approche de la grammaire. Fondée sur la linguistique moderne...
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Editeur :
Collection :
Formation des enseignants
Formation des enseignants (Paris).
Importance matérielle :
VIII-223 p. : couv. ill. : 23 cm
9782200011529
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mots, groupes de mots et fonctions grammaticales
Auteurs :
Année de parution :
1986
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Editeur :
Importance matérielle :
130 p. : 24 cm
9782801106105
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Auteurs :
Année de parution :
2004
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Editeur :
Collection :
F
F (Paris. 1976)
Importance matérielle :
159 p. : ill. : 23 cm
9782011552969
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Etudes de linguistique française
Année de parution :
2010
Ces contributions s'intéressent à la grammaire et aux questions de son acquisition, de son apprentissage et de son enseignement, sur le plan de la didactique des langues d'une part, et de l'analyse de l'interaction de la définition et de l'évaluation des compétences en classe de langue étrangère d'autre part.
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Editeur :
Collection :
Gramm-R. (Bruxelles)
Importance matérielle :
1 vol. (300 p.) : 22 cm
9789052015835
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Auteurs :
Année de parution :
2010
Fruit de plusieurs années de recherche dans l'académie de Lyon, cette publication propose des activités langagières pour enseigner aux élèves de l'école élémentaire les concepts grammaticaux du français et les aider à mieux communiquer.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (187 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 24 cm
9782866228392
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Auteurs :
Année de parution :
2005
Précédemment intitulé
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Editeur :
Importance matérielle :
407 p. : 23 cm
9782801113677
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des pratiques de grammaire, conjugaison, orthographe, productions d'écrits
Auteurs :
Année de parution :
2009
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Editeur :
Collection :
Delagrave pédagogie et formation
Importance matérielle :
1 vol. (255 p.) : ill. : 24 cm
9782206015163
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Article
Le retour de la leçon de grammaire fait débat
Bulletin : <>Monde de l'éducation 354 - janvier 2007
La leçon de grammaire revient ! Voilà ce que prône le rapport Bentolila. Reste à savoir de quelle leçon il pourrait s'agir. Une leçon à l'ancienne, version IIIe République, ou une version troisième millénaire ? Le texte remis au ministre fin novembre 2006 laisse planer assez d'ambiguïté pour que toutes les voies restent ouvertes !
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Numéros de page :
5 p. / p. 16-21
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réfléchir sur le fonctionnement de la langue, lire, écrire à l'école primaire
Auteurs :
Année de parution :
2015
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (219 p.) : ill. en coul. : 23 cm
9782729121808
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un outil fait main pour les sourds
Auteurs :
Année de parution :
2009
L'auteur a mis au point, en tant qu'instituteur d'enfants sourds, une méthode pour leur apprendre la grammaire du français à l'aide de couleurs pour différencier les éléments formant une phrase.
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Editeur :
Collection :
Un projet pour chacun
Importance matérielle :
1 vol. (160 p.-[1] feuillet d'errata) : 20 cm
9782930481975
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