Mathématiques -- Étude et enseignement
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y a pas de problème !
Auteurs :
Année de parution :
1999
Les mathématiques sont devenues l'outil majeur de sélection dans la scolarité. D'où la nécessité pour les enfants de prendre un bon départ. Comment les enfants apprennent-ils les notions élémentaires des maths : numération, opérations, algèbre, géométrie ? Non, la bosse des maths n'existe pas, et les difficultés en mathématiques ne sont pas héréditaires... Oui, il existe une foule de petits jeux à faire en famille pour développer l'abstraction, la numération...ainsi que des livres amusants et des CD pour débloquer certaines situations. En cas de grandes difficultés, des rééducations spécialisées viennent à bout des retards et des blocages. Plus les difficultés sont repérées tôt, mieux elles se surmontent ! Nul besoin d'être un matheux confirmé pour lire et apprécier la lecture de ce livre...
Détails
Editeur :
Collection :
; 9
Du côté des parents
Importance matérielle :
126 p. : ill., couv. ill. : 18 cm
9782841138944
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de l'erreur en mathématiques
Auteurs :
Année de parution :
1985
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Editeur :
Collection :
Science ouverte
Importance matérielle :
1 vol. (306 p.)
9782020086394
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ses méthodes, ses relations avec les mathématiques traditionnelles
Auteurs :
Année de parution :
1974
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Editeur :
Collection :
Marabout université
Importance matérielle :
256 p. : fig, couv. ill. : 18 cm
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de la maternelle au supérieur, 40 problèmes
Année de parution :
2017
Quarante problèmes mathématiques à proposer en classe pour les enfants et adolescents de 5 à 18 ans, accompagnés d'éléments de solution et de pistes didactiques. Imaginés pour susciter le débat, ils stimulent le développement d'une pensée autonome. ©Electre 2018
Détails
Editeur :
Collection :
Recherches en formation des enseignants et en didactique
Importance matérielle :
1 vol. (218 p.) : ill. : 24 cm
9782875585998
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