Les conduites suicidaires sont « inexplicables » au sens réducteur de causalité simple et univoque. Chaque histoire demeure singulière. Les réactions au suicide sont aussi multiples. Depuis l’époque reculée de l’interdit religieux à certaines condamnations sociales, une réflexion et une compréhension sont privilégiées dans la société aujourd’hui. Sommaire. Comprendre et prévenir l’impensable du suicide des jeunes. « Je ne voulais pas mourir, je voulais juste me tuer ». Qu’est-ce qui empêche un adolescent de se suicider ? Se tuer soi ou tuer l’"infans" en soi ?

La pratique des jeux vidéo en psychothérapie et psychanalyse d'enfants et d'adolescents est devenue difficilement incontournable, tant la réalité virtuelle est présente dans la culture et les habitus de toute une génération. L'auteur livre ici quelques observations qui démontrent combien cette technique est une source d’expérimentations thérapeutiques pour le psychanalyste, mais aussi de découvertes cliniques et d'élaboration théorique, en particulier sur le couplage entre la réalité psychique et les mondes virtuels.

Dans ce texte très personnel, l’auteure rend compte de son expérience en tant que psychologue auprès de jeunes migrants isolés. Arrivés en France après de très longs et douloureux périples, ces patients, adolescents, sont souvent en perte de repères. Cécile Flaget leur offre un espace de parole libérée, où ils peuvent déposer leurs souffrances et leurs espoirs, afin de se reconstruire, tout doucement.