AccessibilitéPerception spatiale chez l'enfant
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50 situations
Auteurs :
Année de parution :
1993
Détails
Editeur :
Collection :
Vivre à la maternelle
Importance matérielle :
95 p. : ill., couv. ill. en coul. : 26 cm
9782091032207
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L'école en projet
Auteurs :
Année de parution :
1997
Détails
Editeur :
Collection :
; L'école en projet
Questions d'école
Questions d'école (Paris. 1997).
Importance matérielle :
79 p. : ill., couv. ill. : 18 cm
9782218717574
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Auteurs :
Année de parution :
2005
Détails
Editeur :
Collection :
Pédagogie pratique à l'école
Pédagogie pratique à l'école
Importance matérielle :
1 vol. (188 p.) : ill. : 23 cm
9782011708380
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Auteurs :
Année de parution :
1994
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Editeur :
Collection :
Épi-formation
Importance matérielle :
232 p. : couv. ill. en coul. : 22 cm
9782220035239
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Auteurs :
Année de parution :
1974
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Editeur :
Collection :
Education vécue
Importance matérielle :
217 p. : fig. : 24 cm
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le rôle du corps
Auteurs :
Année de parution :
1976
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Editeur :
Collection :
Pédagogie d'aujourd'hui
Importance matérielle :
1 vol. (207 p.) : couv. ill. en coul. : 22 cm
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conservation et atomisme
Auteurs :
Année de parution :
1978
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Editeur :
Collection :
Actualités pédagogiques et psychologiques
Importance matérielle :
XXVII, 344 p. : 22 cm
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Auteurs :
Année de parution :
1982
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Editeur :
Collection :
; 86
[Collection Science de l'éducation]
Importance matérielle :
204 p. : fig. : 24 cm
9782710103981
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Auteurs :
Année de parution :
1972
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Editeur :
Collection :
Bibliothèque de philosophie contemporaine
Importance matérielle :
1 vol. (574 p.) : 22 cm
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Auteurs :
Année de parution :
1984
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Editeur :
Collection :
[Collection Science de l'éducation]
Importance matérielle :
163 p. : 24 cm
9782710104575
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de la marelle aux labyrinthes : initiation à la topologie intuitive
Enfance Education Enseignement E3
Auteurs :
Année de parution :
1972
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Editeur :
Collection :
; Enfance Education Enseignement E3
Poche
Enfance Education Enseignement E3
Importance matérielle :
129 p. : Couv. ill., fig. : 18 cm
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Article
Auteurs
Veysseyre, Patrick Auteur du texte
Détails
Numéros de page :
4 p. / p. 68-71