AccessibilitéProjet éducatif
Article
découvrir et faire vivre le patrimoine maritime, tout en s'insérant dans le projet de formation de jeunes en lycée professionnel
Auteurs
Richardot, Emmanuel Auteur du texte
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Numéros de page :
2 p. / p. 74-75
Article
convivialité et démarche artistique pour raccrocher
Auteurs
Capel, Bastien Auteur du texte
Détails
Numéros de page :
3 p. / p. 33-35
Article
Auteurs
Menjoz, Mehdi Auteur du texte
Détails
Numéros de page :
3 p. / p. 73-75
Article
une question de personnes et d'équipes
Auteurs
Boncompain, Lucile Auteur du texte
Détails
Numéros de page :
3 p. / p. 20-22
Article
Auteurs
Beurrier, Chrystelle Auteur du texte
Le vivre ensemble, la citoyenneté, l'éducation à la santé, la sécurité, l'écologie sont autant d'éléments que les missions éducatives d'un projet scolaire contribuent à développer, ici à travers l'activité vélo.
Détails
Numéros de page :
3 p. / p. 81-83
Article
Auteurs
Maujoin, Michèle Auteur du texte
En Essonne, des rencontres fédèrent, de la maternelle à l'université, un projet éducatif, artistique et culturel témoignant d'une rélle continuité éducative.
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Numéros de page :
3 p. / p. 78-80
Article
Auteurs
Rameau, Laurence Auteur du texte
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école-théâtre
Auteurs :
Année de parution :
1995
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (72 p.) : ill. : 30 cm
9782873442507
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compétences, objectifs, affectivité, instructional design
Auteurs :
Année de parution :
2014
Treize modules pour apprendre à concevoir un dispositif de formation fondé sur les principes de l'instructional design américain. L'auteur illustre sa démarche par des études de cas à travers la description de pratiques professionnelles en situation.
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Editeur :
Collection :
Collection Pédagogies
Importance matérielle :
1 vol. (303 p.) : ill. : 24 cm
9782710126157
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Article
Auteurs
Bulletin : Cahiers pédagogiques 459 - janvier 2008
A Clisthène, un tiers du temps est consacré à l'interdisciplinarité. Les projets interdisciplinaires occupent quatre heures hebdomadaires dans l'emploi du temps des élèves et feront l'objet d'une chronique ultérieure.
Article
Auteurs
Bulletin : <>Monde de l'éducation 304 - juin 2002
Faire fonctionner un établissement scolaire en dehors des périodes de classe est un moyen reconnu de lutte contre les phénomènes de violence qui caractérisent certains quartiers difficiles.
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Numéros de page :
/ p. 78-79
Article
Auteurs
Bulletin : <>Monde de l'éducation 304 - juin 2002
Ce sont de bien curieuses destinations que l'on a proposées aux CE2 d'une petite école rurale : la danse et la culture suédoise.