Violence en milieu scolaire -- Prévention
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Confrontations
Année de parution :
2000
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Editeur :
Collection :
; Confrontations
Collection Actions sociales
Importance matérielle :
211 p. : couv. ill. : 24 cm
9782710114345
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vers une éthique de la gestion de la classe
Auteurs :
Année de parution :
1996
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Editeur :
Collection :
Collection Pédagogies
Collection Pédagogies
Importance matérielle :
1 vol. (183 p.) : ill., couv. ill., : 24 cm
9782710111719
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Nouvelles approches
Auteurs :
Année de parution :
1996
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (127 p.) : couv. ill. en coul. : 23 cm
9782010206016
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prévention et traitement de la violence en milieu scolaire
Auteurs :
Année de parution :
1999
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Editeur :
Collection :
Comprendre (Bruxelles)
Importance matérielle :
226 p. : couv. ill. en coul. : 23 cm
9782701125206
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des outils pour prévenir et gérer les perturbations scolaires
Auteurs :
Année de parution :
2004
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Editeur :
Collection :
Delagrave pédagogie et formation
Importance matérielle :
207 p. : ill. : 24 cm
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fatalité ou défi ?
Année de parution :
2000
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Editeur :
Collection :
Pratiques pédagogiques
Importance matérielle :
380 p. : 24 cm
9782804134488
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jeux et activités d'apprentissage pour les enfants de 2 1/2 à 12 ans
Auteurs :
Année de parution :
2005
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Editeur :
Collection :
Outils pour enseigner
Importance matérielle :
1 vol. (128 p.) : ill., couv. ill. : 30 cm
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Auteurs :
Année de parution :
2003
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Editeur :
Collection :
Pratiques pédagogiques
Importance matérielle :
247 p. : ill. : 24 cm
9782804143404
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jeux et activités d'apprentissage pour les enfants de 2 ans et demi à 12 ans
Auteurs :
Année de parution :
2009
Explicite des procédés méthodologiques qui installent progressivement des comportements coopératifs et chassent les agressions. Propose la coopération à l'école pour enrayer la spirale de la violence tout en développant les compétences et les apprentissages de chaque enfant. Un nouveau chapitre consacré à la pédagogie du rire, du défoulement, à la discussion... dès le plus jeune âge.
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Editeur :
Collection :
Outils pour enseigner
Importance matérielle :
1 vol. (164 p.) : ill. : 21 cm
9782804107727
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découvrir les grandes figures de paix
Auteurs :
Année de parution :
2006
2001-2010 a été déclaré décennie pour la culture de la paix par l'Assemblée générale des Nations Unies. Cet ouvrage constitue un outil d'animation pour mettre en oeuvre cette démarche en milieu éducatif (école, lieux de vie, espaces culturels et sociaux, etc.). Il présente 30 acteurs de paix (biographie, actions réalisées, etc.) : M.-L. King, Souer Emmanuelle, Dom Helder Camara, etc.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (128 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782850086137
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apprendre à vivre ensemble
Auteurs :
Année de parution :
2008
L'école est le théâtre d'une violence quotidienne, avec des bagarres, des insultes, entre élèves ou envers le corps enseignant. Ce constat permet de s'interroger sur le rôle de l'école, celui des enseignants et celui des parents, en définissant les positions de chacun et en proposant des outils de réflexions et d'actions pour que l'école redevienne un lieu d'apprentissage.
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Editeur :
Collection :
Penser le monde de l'enfant
Importance matérielle :
1 vol. (186 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 21 cm
9782849220597
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cerveau, motivations et apprentissage
Psychologie et pédagogie
Auteurs :
Année de parution :
2007
Des pistes pour convertir la violence des enfants en un désir d'apprendre. L'auteur analyse le fonctionnement cognitif et affectif du cerveau. Il propose des moyens pour réduire et prévenir la violence, ainsi que des outils pédagogiques destinés à l'enseignant. Des éléments pour une meilleure prévention, à travers une autorité différente.
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Editeur :
Collection :
; Psychologie et pédagogie
Enfances
Enfances (Paris. 1997)
Enfances
Enfances. Psychologie et pédagogie
Importance matérielle :
1 vol. (VIII-312 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 24 cm
9782100506392
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