A destination des parents, cet ouvrage se veut une mise en garde quant aux effets de la pornographie sur le développement affectif et sexuel des enfants et des adolescents. Après avoir dressé un état des lieux, les auteurs suggèrent des solutions pour prévenir les jeunes et les préserver du contact d'images dégradantes librement accessibles sur Internet et sur les téléphones portables. ©Electre 2024

Pourquoi Noël ? Pourquoi cette universalité ? Cette pérennité ? Pourquoi Jésus ? La crèche ? Minuit ? Le sapin, la bûche, le Réveillon, les cadeaux et les bougies ? En amont et en aval de la Nativité du Christ, des banquets grecs invoquant Dionysos et des fêtes romaines honorant Saturne au culte de saint Nicolas et à l'invention du Père Noël, voici sur vingt-cinq siècles l'histoire de la célébration cosmique et cyclique du solstice d'hiver où, la lumière triomphant de la nuit, recommence l'enfance du monde. C'est en savant qu'Olivier Grenouilleau nous fait voyager à travers les significations, les représentations et les mutations de cette Fête des fêtes qui unit le rite et la réjouissance, le délice et le don, le plaisir et le partage. C'est en conteur qu'il nous fait visiter le musée imaginaire qui dépeint cet instant merveilleux où alternent fresques antiques, enluminures médiévales, tableaux classiques, images populaires, artefacts folkloriques et panneaux publicitaires. Répondant à toutes vos questions, cette fresque éblouissante, superbement écrite et richement illustrée, vous fera goûter comme jamais la joie de Noël. Historien, membre de l'Institut (Académie des sciences morales et politiques), auteur d'une oeuvre internationalement réputée et couronnée de nombreux prix, Olivier Grenouilleau a créé et dirige, aux Éditions du Cerf, « La Bibliothèque à remonter le temps ».

Analyse l'introduction dans le Troisième Reich du salut allemand, la main droite tendue accompagnée de Heil Hitler. Après une étude historique de la façon dont les Allemands se saluaient, selon les régions ou les milieux sociaux, l'auteur découvre les implications sociales de la nouvelle façon de saluer.

Pour le cine´ma franc¸ais, le temps de l'examen de conscience semble venu. Les te´moignages de victimes de violences sexuelles au sein de l'industrie sont accablants, la profession admet que l'impunite´ doit cesser. On ne saurait pourtant re´duire le proble`me aux comportements abusifs de quelques re´alisateurs re´pute´s ni s'en tirer paresseusement en distinguant l'« homme » de l'« artiste ». Car c'est justement le statut confe´re´ a` « l'auteur » tant par les institutions que par la critique qui leur donne toute licence au pre´texte du « ge´nie » cre´ateur. Sur les plateaux de tournage comme a` l'e´cran, les me^mes rapports de pouvoir, la me^me emprise sur les femmes s'exercent et sont mis en sce`ne. A` travers l'exemple de dizaines de films, ce livre offre un panorama e´difiant de ce cine´ma de la domination continuellement encense´ me^me quand il n'a rien a` dire. Loin de rendre les armes, Genevie`ve Sellier montre qu'une nouvelle ge´ne´ration de femmes cine´astes propose un regard diffe´rent et raconte d'autres histoires que la litanie d'un cine´ma au masculin singulier a` bout de souffle.

Cet ouvrage collectif s'inscrit dans le cadre des travaux de la Chaire justice sociale et intelligence artificielle Abeona-ENS-OBVIA. Il propose une réflexion multidisciplinaire sur les enjeux des usages de l'intelligence artificielle, mais surtout à partir d'une perspective de justice sociale.Le concept de justice sociale permet d'inclure des dimensions, principalement saisiespar les sciences sociales et humaines, qui ne sont pas traditionnellement associées aux technologies d'intelligence artificielle. Cela permet alors d'appréhender des dimen-sions telles que la justice et l'équité, mais aussi la solidarité ou encore la dignité ; ces dimensions constituent de puissants outils de changement social lorsqu'ils sont mobilisés par différents acteurs.Les contributions de cet ouvrage mettent en évidence des réflexions quant à la mise en place de conditions sociétales et de pistes d'action pour un déploiement des technologies d'intelligence artificielle en respect des sociétés humaines.

Une réflexion sur le confinement, le déconfinement et leurs conséquences sur le système scolaire. L'auteur répond à une série de questions inspirées par les circonstances particulières de la crise sanitaire liée à la Covid-19 et propose de mettre en place de nouveaux fonctionnements scolaires et pédagogiques durables ainsi que de nouvelles structures et infrastructures (cours, classes, bâtiments). ©Electre 2020