AccessibilitéJeunesse -- Livres et lecture
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comment le suis-je devenue, pourquoi le suis-je restée ?
Auteurs :
Année de parution :
2003
Marie-Aude Murail retrace l'itinéraire qui l'a conduite devant la feuille blanche, de ses rêves d'enfant aux premières expériences souvent inattendues avec l'éditeur et les jeunes lecteurs... Faut-il commencer à écrire toute petite pour savoir faire quand on sera grande ? Comment devient-on écrivain ? Et pourquoi jeunesse ? Et comment le reste-t-on sans se répéter ? Marie-Aude Murail nous parle de création, de doutes et de convictions, d'écriture et de lecture.
Détails
Editeur :
Collection :
La Littérature jeunesse, pour qui, pour quoi ?
Importance matérielle :
125 p. : ill., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782732037752
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Démarches
Année de parution :
1999
Cet ouvrage, rédigé par une équipe qui associe bibliothécaires et pédagogues, est un outil pour les enseignants et leurs partenaires. Il les aidera à mieux connaître les livres documentaires proposés par l'édition jeunesse, à découvrir leur diversité et leurs ressources : plus de 200 titres regroupés par thèmes, des présentations de collections. Il les aidera à imaginer des parcours de lecture, de production écrite, de recherche documentaire -en classe, en BCD ou au CDI- pour construire des démarches pédagogiques qui s'appuient à la fois sur la spécificité de ces livres et les exigences des programmes scolaires. On y trouvera de très nombreuses fiches d'activités disciplinaires ou interdisciplinaires. (Quatrième de couverture)
Détails
Importance matérielle :
327 p. : ill., couv. ill. : 24 cm
9782869180994
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Auteurs :
Année de parution :
2007
L'anthropologue évoque ses lectures d'enfant et d'adolescente : Peter Pan, Michka, Le Petit Prince... Cette exploration lui permet de retrouver les émotions de l'enfance et de dévoiler la face cachée de son travail de chercheuse.
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Editeur :
Collection :
Passeurs d'histoires
Importance matérielle :
1 vol. (104 p.) : couv. ill. en coul. : 24 cm
9782278057245
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des jeunes exclus de la lecture ?
Auteurs :
Année de parution :
2006
Fruit d'une enquête réalisée à partir d'entretiens sur cinq sites (maison d'arrêt de Metz, quartier des Mureaux, etc.), l'ouvrage analyse les pratiques de lecture des jeunes en voie de marginalisation et la place de celle-ci dans leur quotidien. Il cherche à définir la relation qu'entretiennent lecture et marginalisation et donne des pistes pour des médiations possibles.
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Editeur :
Collection :
Débats jeunesses
Importance matérielle :
1 vol. (198 p.) : couv. ill. : 22 cm
9782296016019
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de Babar à Balzac
Auteurs :
Année de parution :
2011
Détails
Editeur :
Collection :
Références
Importance matérielle :
1 vol. (318 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 18 cm
9782350301655
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l'Heure joyeuse de Versailles
Auteurs :
Année de parution :
2012
L'histoire de la bibliothèque l'Heure joyeuse, l'une des premières destinées exclusivement aux enfants, inspirée du modèle anglo-saxon. Avec une présentation des collections : la liste détaillée, les notices et les illustrations des pièces emblématiques.
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Importance matérielle :
1 vol. (132 p.) : ill. en noir et en coul., fac-sim., couv. ill. en coul. : 23 cm
9782350742151
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Article
Auteurs
Lacour, Cécilia null
Bulletin : LH le magazine juin 2022
Selon l'étude 2022 du CNL, Centre national du livre, 81 % des 7-25 ans lisent pour leurs loisirs et seulement 16 % n'aiment pas trop ou détestent lire. Des résultats satisfaisants, d'autant plus que la lecture a été déclarée "grande cause nationale" par le gouvernement. Néanmoins, des points restent à améliorer, notamment sur le "décrochage de lecture", particulièrement prononcé après 12 ans : -21 points de lecteurs chez les garçons à partir de cet âge, -12 points chez les filles. Le livre se retrouve en concurrence avec les écrans et souffre encore parfois d'une image trop scolaire.
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Numéros de page :
pp.35-49
Article
Auteurs
Meyer, Virginie null
Faire découvrir la richesse de ses collections aux enfants, c'est ce que propose la Bibliothèque nationale de France en lançant l'application gratuite Gallicadabra. L'application propose une sélection d'ouvrages, qui pour la plupart ne sont plus édités.
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Numéros de page :
pp.187-188
Article
Avouons-le, nous adorons nous entendre dire qu'en France, nous avons la meilleure édition pour la Jeunesse du monde ! Mais que signifie ce compliment ? Que se passe-t-il chez nous qui ne se passerait pas ailleurs ? Métier après métier, au fil de treize entretiens, "La Revue des livres pour enfants" a tenté de percer le mystère de cet écosystème. Au terme de ce parcours (forcément incomplet), nous aurions pu dédier ce dossier à Jack Lang, tant la loi qui porte son nom se révèle la puissante clef de voûte de notre édifice.
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Numéros de page :
pp.94-175
Article
Auteurs
Lévêque, Mathilde null
Sociologie, littérature, pédagogie, psychologie... En France, la recherche sur la littérature de jeunesse est un peu partout au risque d'être nulle part. Dans le monde anglo-saxon au contraire, elle s'inscrit résolument dans un domaine interdisciplinaire: les "Childhood Studies". Explications de Mathilde Lévêque.
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Numéros de page :
pp.176-181
Article
Auteurs
Lallouet, Marie null
Du 19 au 30 juillet 2017, "Partir en livre" va à nouveau se déployer aux quatre coins de la France pour rapprocher enfants et lecture. Quelques questions à Vincent Monadé, directeur du CNL, architecte de cette ambitieuse manifestation populaire.
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Numéros de page :
pp.186-187
Article
Auteurs
Lanchon, Anne null
Bulletin : L'| Ecole des parents octobre 2022
Marie-Aude Murail sait comme personne toucher le cœur de ses lecteurs enfants et adolescents. Son ambition : les accompagner sur le chemin de leur vie, ce qu’elle réussit avec empathie, humour et une grande exigence littéraire.
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Numéros de page :
pp.8-11