Chez Lévinas, la dimension philosophique de l'éthique est intimement liée à deux notions que sont le même et l'autre, qui jouent un rôle primordial pour l'avènement de la vérité et renvoient également à une certaine appropriation du sens de l'être. L'auteur explore cette voie philosophique dans laquelle éthique et métaphysique sont conçues conjointement. ©Electre 2024

Etude très sérieusement conduite, basée sur la méthode traditionnelle des rapports de l'oeuvre avec la biographie de l'auteur : histoire personnelle, circonstances et influences extérieures devenant l'explication directe de l'oeuvre écrite et de sa portée. Cet essai est toutefois restreint à la première période de l'activité littéraire du poète.

Une présentation de l'oeuvre du designer qui, entre les années 1960 et 1980, a illustré des livres pour la jeunesse et conçu des jouets pour Naef ou Galt toys en Europe, et pour Creative Playthings, aux Etats-Unis : puzzles en bois, déguisements, jeux de construction, imagiers, etc.

Prématurément disparu, en avril 1999, Daniel Oster s'est fait connaître comme romancier, critique et essayiste, spécialiste de la littérature de la seconde moitié du XIXe siècle et du début du XXe. Il a publié notamment Monsieur Valéry au Seuil, Dans l'intervalle, Stéphane, La Gloire chez POL et L'individu littéraire aux PUF, où il envisage l'écrivain non en sociologue, mais en mythographe, dans ses représentations imaginaires. Il est également l'auteur d'un Jean Cayrol dans la collection «Poètes d'aujourd'hui».

Biographie du pédagogue soulignant l'actualité de ses travaux. Etudie son parcours, les distances prises par rapport aux travaux de Freinet, la place de la psychothérapie institutionnelle dans l'élaboration des théories et pratiques de la pédagogie institutionnelle, etc.

Il est admis que 1984 et La Ferme des animaux d'Orwell permettent de penser les dictatures du XXe siècle. Je pose l'hypothèse qu'ils permettent également de concevoir les dictatures de toujours. Comment instaurer aujourd'hui une dictature d'un type nouveau ? J'ai pour ce faire dégagé sept pistes : détruire la liberté ; appauvrir la langue ; abolir la vérité ; supprimer l'histoire ; nier la nature ; propager la haine ; aspirer à l'Empire. Chacun de ces temps est composé de moments particuliers. Pour détruire la liberté, il faut : assurer une surveillance perpétuelle ; ruiner la vie personnelle ; supprimer la solitude ; se réjouir des fêtes obligatoires ; uniformiser l'opinion ; dénoncer le crime par la pensée. Pour appauvrir la langue, il faut : pratiquer une langue nouvelle ; utiliser le double langage ; détruire des mots ; oraliser la langue ; parler une langue unique ; supprimer les classiques. Pour abolir la vérité, il faut : enseigner l'idéologie ; instrumentaliser la presse ; propager de fausses nouvelles ; produire le réel. Pour supprimer l'histoire, il faut : effacer le passé ; réécrire l'histoire ; inventer la mémoire ; détruire les livres ; industrialiser la littérature. Pour nier la nature, il faut : détruire la pulsion de vie ; organiser la frustration sexuelle ; hygiéniser la vie ; procréer médicalement. Pour propager la haine, il faut : se créer un ennemi ; fomenter des guerres ; psychiatriser la pensée critique ; achever le dernier homme. Pour aspirer à l'Empire, il faut : formater les enfants ; administrer l'opposition ; gouverner avec les élites ; asservir grâce au progrès ; dissimuler le pouvoir. Qui dira que nous n'y sommes pas ? M.O.