Comment travaillent les scientifiques ? Pour répondre à cette question les auteurs ont partagé pendant deux ans la vie quotidienne des chercheurs du laboratoire de neuroendocrinologie du professeur Roger Guillemin à l'Institut Salk de San Diego (Californie). ©Electre 2022

En 1901, le docteur Alois Alzheimer consigne sur un dossier médical les symptômes préséniles que présente une de ses patientes. Voici l'histoire de la découverte de la maladie d'Alzheimer, complétée de la présentation de quelques cas, tels ceux de Rita Hayworth et Ronald Reagan.

En 1996, I. Wilmut annonce le clonage d'une brebis adulte, nommée Dolly. Il revient en détail sur l'histoire extraordinaire de cette naissance et les recherches fondamentales qui l'entourent. Opposé à la fabrication d'êtres humains clonés, il explique pourquoi il faut poursuivre de manière éthique les recherches dans le domaine du clonage thérapeutique.

Après une définition du lamarckisme par rapport au darwinisme, l'auteur inscrit cette conception dans l'histoire propre de la biologie française en remontant aux travaux de Pasteur et aux conceptions de Claude Bernard. Permet de comprendre les raisons objectives de son échec scientifique et de saisir les spécificités historiques de la biologie française.

L'ouvrage présente des méthodes qualitatives et quantitatives de recherche marketing, de la conception du processus aux études exploratoires et à la collecte d'information par enquête, en passant par la mesure par questionnaire et la description des données. Restitue les méthodes explicatives et avancées de vérification. Aborde l'ingénierie marketing et les modèles d'aide à la décision.

Ce livre ouvre de nouvelles perspectives pour la recherche en éducation comparée. Il traite d'unités d'analyse spécifiques. Les chapitres distincts se consacrent à la comparaison des lieux, des systèmes éducatifs, des époques, des cultures, des valeurs, des politiques ou des programmes scolaires.

Issu d'un séminaire, cet ouvrage analyse les atouts et les limites de la pratique de l'évaluation de l'enseignement par les étudiants (EEE) au sein des universités.

Etat des travaux (essentiellement nord-américains) sur le développement de la conscience de l'écrit chez l'enfant aveugle : considérations théoriques, méthodologiques, expérimentales, aspects de l'intervention favorisant ce développement, activités favorisant l'émergence de la littéracie, etc. Suivi d'un bilan par pays de l'édition de livres tactiles en Europe.

R. Dawkins présente ici l'évolution comme un fleuve de gènes qui se rencontrent, rivalisent, s'unissent et parfois se séparent pour former de nouvelles espèces. Nourri d'anecdotes sur les abeilles, les orchidées, les organes de la vision et les ancêtres de l'homme, ce livre répond à de multiples questions sur l'évolution des espèces.