Economiques, sociales ou de genre, les inégalités sont aussi complexes que particulières. Sommaire. Les inégalités. Le principe d'inégalité, le point de vue des économistes. Les inégalités sociales, le cas d'école de l'école. Les inégalités de genre au travail, du plafond de verre à la charge mentale. Lutter contre les inégalités : demain, tous égaux ?

Salomé Berlioux et Erkki Maillard signent un essai utile et touchant sur ces enfants oubliés de la République. Extraits.

La méritocratie promeut l’idée d’attribuer pouvoir et privilèges aux individus en fonction de leur mérite et non de leur milieu social. En inventant ce mot dans les années 1950, le sociologue ­Michael Young exprimait à la fois un espoir et une crainte. L’espoir que les emplois aillent aux plus qualifiés, indépendamment de leur origine ; la crainte qu’une nouvelle classe dirigeante fondée sur les diplômes se referme sur elle-même pour former une nouvelle aristocratie.

Refroidis par une école publique qu'ils jugent "défaillante" et une atmosphère parfois "chaotique", certains parents usent de stratégie pour que leurs enfants échappent à leur établissement de secteur. Bien que tiraillés par leur attachement aux valeurs de l'école républicaine. En complément, un focus sur le dernier film de Michel Leclerc, "La Lutte des classes".

Certains jeunes se heurtent à un système d'orientation opaque, à des codes culturels qu'ils ne maîtrisent pas, à une assignation à résidence. Enquête.

Lutte contre les trafics, réorganisation des forces de sécurité, nouveaux projets éducatifs... les pistes ne manquent pas pour redonner un avenir aux territoires sensibles. Hercule lui-même n'était q'un demi-dieu...

Dans l’hémisphère Nord, des centaines de millions d’élèves et d’étudiants font leur rentrée en cette fin d’été 2020. Alors que la pandémie de Covid-19 sévit toujours, les stratégies divergent : faut-il privilégier les cours en plein air, comme en Autriche ? Tester tous les élèves, comme en Californie ? Ce qui est sûr, c’est que cette rentrée sera un casse-tête, comme le raconte ce surintendant texan dans le "Wall Street Journal". L’autre certitude, c’est que toute une génération restera marquée à vie par cette année blanche. Cela se traduira-t-il par un diplôme de moindre valeur ?

L’impact des technologies numériques sur l’expression, tant écrite qu’orale, a déjà été souvent souligné. Mais l’exploration de leurs effets sur les apprentissages en est encore à ses balbutiements. Ils pourraient être décisifs, souligne Kyrill Nikitine, en dressant un premier bilan de ce que l’on sait. Il fait ressortir, en particulier, leurs conséquences sur le statut de l’écrit. L’acquisition de la culture écrite est au coeur de l’école. Mais a-t-on bien pris la mesure de ses implications? demande Sarah Goutagny.

Manque d'outils numériques, problèmes de connexion, difficultés économiques... Le confinement multiplie les obstacles pour les élèves issus de familles défavorisées.

Pour justifier la réouverture des établissements scolaires à partir du 11 mai 2020, l'exécutif met en avant l'urgence de contrer les disparités sociales creusées par le confinement. Réel objectif ou pure escroquerie ?

La classe, où retournent enfin les élèves, agit comme une couveuse, une serre et une agora. L'art qui s'y pratique ne peut être délocalisé.

La reprise de l'école "obligatoire pour tous", depuis le 22 juin 2020, marque la dernière étape du déconfinement des établissements scolaires. Mais tous les élèves n'ont pas répondu présent. Les inégalités risquent de se creuser.