A partir du référentiel élaboré par l'Unesco, une approche globale de l'éducation au développement durable quel que soit le niveau scolaire et qui repose sur les objectifs d'apprentissage cognitifs, socio-émotionnels et comportementaux. L'auteur propose 255 activités pédagogiques et 17 objectifs de développement durable. ©Electre 2023

Un recueil de photographies de lieux abandonnés à travers le monde. Les images sont accompagnées d'une réflexion sur la fascination qu'ils suscitent et sur la pression écologique que l'homme fait subir à la nature, s'appuyant sur les conclusions du dernier rapport du GIEC.

Face à l'urgence climatique, les auteures proposent un projet de potager urbain en milieu scolaire à créer avec une classe. L'activité fait appel à des connaissances scientifiques et artistiques, et peut donner lieu à des sorties, des événements ou des partenariats. ©Electre 2023

Pour un enfant, la visite d'un lieu culturel relève parfois d'une déambulation fastidieuse. Il peut vite s'ennuyer. L'adulte l'encourage à regarder... Encore faut-il aiguiser sa curiosité, le rendre actif. Pour mieux appréhender un monument, une sculpture, un objet d'art, etc., le dessin sur le vif est un moyen simple, ludique et presque magique. Représenter une œuvre permet à l'enfant, dès 6 ans, de mieux la comprendre, d'enrichir ses connaissances et de développer un récit, guidé par un adulte. Il en garde alors un souvenir inoubliable. Les 22 ateliers proposés dans ce livre sont chacun consacrés à un lieu culturel en France, à une narration et à une technique : travail par lignes et taches, jeux avec le cadrage, exploration des formes, du vide et du plein... Tous les ateliers sont transposables à d'autres lieux, au gré de vos visites. Ils peuvent se pratiquer seul ou à plusieurs, sans limite d'âge.   Retrouvez les autrices sur Instagram : @blannaudlevy et @marion_rivolier.

En tant que première métropole d'Europe, l'Ile-de-France est un laboratoire unique permettant de penser à grande échelle la construction et l'habitat. A travers des témoignages et l'analyse d'initiatives, l'ouvrage offre un état des lieux des problématiques urbaines actuelles et propose des solutions pour construire une métropole durable, traçant les grandes perspectives de la ville du futur. ©Electre 2024

Septième et dernier volume de la collection, le Guide d'architecture moderne et contemporaine Louvain-La-Neuve & Brabant wallon est édité par la Cellule architecture. En 400 pages, le volume comporte 341 notices de projets identifiés et situés sur cartes dans 25 villes et communes, rédigées par plus de cinquante auteurs, illustrées par plus de 600 photographies et de400 documents d'archives, contribuant notamment à la redécouverte d'œuvres du XXe siècle réalisées entre autres par André Jacqmain, Jean Cosse, Yves Lepère, Lucien et Simone Kroll, Simone Guillissen-Hoa, Roger Bastin, Charles Vandenhove, Jean-Pierre Blondel, Odette Filippone, Lucien-Jacques Baucher, Pierre Coussement, Robert Courtois, Henri Montois, Pierre Corbisier, Constantin Brodzki, Claude Goelhen, Baudouin Libbrecht, Axel Ghyssaert, Marcel Breuer, Jean Godart, Jean-Marie Huberty, André Paduart, Jacques Gillet,Lucien Engels, Victor Bourgeois, Pierre Puttemans, Claude Strebelle, Paul Caulier, Marcel Lambrichs, Pierre Pinsard, Jean Potvin, Charles Jeandrain, Jean-Marie Ellenberger, Jean Vancoppenolle, Alexis Dumont, Paul Hamesse, Maurice Haeck, Yvan Renchon, Henry Lacoste, Christophe Gevers... Le guide met à l'honneur le Brabant wallon et en particulier Louvain-La-Neuve. Plusieurs chapitres complètent l’ouvrage : des regards sur le territoire (par Guillaume Vanneste, ainsi que des introductions de chapitre par Pierre Laconte et Bénédicte Dawance) et sur l'aventure de la construction de la nouvelle ville (par Bertrand Terlinden) et quinze biographies d'architectes– suivi de la bibliographie et des index d'architectes, d'artistes et des lieux. Proposant des outils culturels autant que touristiques, cette collection de guides est une initiative de la Cellule architecture de la Fédération Wallonie-Bruxelles, avec le soutien de l'Agence wallonne du Patrimoine, ayant pour objectif de documenter et de rendre accessible au plus grand nombre l'histoire méconnue de l'architecture du XXe siècle en Wallonie, une collection placée sous la direction de Sébastien Charlier (GAR Archives d'Architecture) et Thomas Moor (Cellule architecture). Chaque volume est réalisé en partenariat avec une université belge francophone ; ici, avec la Faculté d'architecture,d’ingénierie architecturale, d’urbanisme LOCI de l’UCLouvain. Fruit de cinq années de travail, le livre a été présenté publiquement par ses deux directeurs scientifiques, Géraldine Durieux et David Vanderburgh, la photographe Maud Faivre, introduit par Thomas Moor, co-directeur de la collection. L'atelier David Cauwe en assure le graphisme (avec Laurent Danloy), sur base d'un canevas graphique conçu avec Daniela Corradini (Double page). Le secrétariat de rédaction a été assurée par Laurence Waterkeyn([nor] production) et la relecture ortho-typographique par Christelle Legros (La Plume alerte !), tandis que l'impression revient à Snel Grafics. (Résumé de Wallonie-Bruxelles Architectures, agence de promotion culturelle et économique des architectes de Bruxelles et de Wallonie)

Ce livre s'adresse à tout lectorat désirant réaliser une transition vers l'enseignement numérique, améliorer ses stratégies pédagogiques ou en savoir plus sur les innovations pédagogiques déployées au collégial à la formation à distance. Loin de la dichotomie prépandémie opposant le présentiel à la distance, l'équipe de rédaction montre comment l'avenir se fera dans le mélange et l'inédit de ce qui s'invente un peu tous les jours à travers l'expérimentation. ©Electre 2024