AccessibilitéEnfants hyperactifs
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Auteurs :
Année de parution :
2011
Un guide qui aborde les aspects de la vie de l'enfant hyperactif avec des solutions pratiques pour gérer le quotidien : des conseils nutritionnels, des idées pour favoriser un sommeil réparateur, des activités sportives appropriées, des consignes pour impliquer les deux parents et l'entourage éducatif, les aides médicales possibles.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (200 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 20 cm
9782848994529
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travaux de l'Institut pour le développement de l'enfant de New York
Année de parution :
1983
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Importance matérielle :
118 p.
9782704501755
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Année de parution :
2020
L'objet de cet ouvrage est d'aborder, à partir de questions simples, les différents aspects cliniques et thérapeutiques du TDAH, mais aussi l'image qu'elle génère dans l'opinion publique. Sont abordées des notions telles que la définition du TDAH et ses origines, les symptômes ou encore les troubles associés. ©Electre 2021
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Collection :
100 questions/réponses
Importance matérielle :
1 vol. (137 p.) : 21 cm
9782340042339
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la boîte à outils, stratégies et techniques pour gérer le TDA-H
Année de parution :
2021
Vous pensez que votre enfant a un trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H)? Alors ce livre est pour vous ! Quels sont les signes qui permettent de détecter le TDA/H ? À qui doit-on s'adresser pour que son enfant soit évalué et quelles sont les démarches à suivre ? Une fois le diagnostic confirmé, comment prendre une décision éclairée concernant la médication ? Découvrez des outils pour apprendre à l'enfant présentant un TDA/H à : ne rien perdre ; ne rien oublier ; s'organiser ; être moins agité ; rester concentré pendant les cours ou les devoirs ; gérer son impulsivité ; diminuer sa colère ; mieux vivre ses émotions ; maîtriser son anxiété... Ariane Hébert nous offre ici une version bonifiée de son ouvrage à succès, à la fine pointe des recherches sur l'évaluation et le traitement de ce trouble. Vous y retrouverez ses stratégies et trucs concrets, faciles à mettre en pratique et ayant fait leurs preuves, qui vous permettront d'intervenir à bon escient. Ariane Hébert est psychologue et a fondé "La boîte à outils" pour répondre aux besoins des individus et des familles aux prises avec des défis particuliers. Elle détient une formation en thérapie cognitivo-comportementale et humaniste ainsi qu'une accréditation en EMDR et en stress post-traumatique. Autrice de plusieurs livres à succès, formatrice et conférencière, elle est aussi très active dans les médias et pratique depuis plusieurs années en libéral.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (183 p.) : ill. : 23 cm
9782897921156
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Année de parution :
2023
A destination des enseignants, des éducateurs et des accompagnants, une présentation des techniques qui s'appuient à la fois sur la pratique et sur la recherche en psychologie et en éducation pour aider à compenser le trouble TDAH de l'élève en classe, ainsi que des solutions qui s'y réfèrent pour faciliter les apprentissages et les relations avec les autres enfants de la classe. ©Electre 2024
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Collection :
J'accompagne
Importance matérielle :
1 vol. (228 p.) : ill. : 24 cm
9782340084025
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trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité, le reconnaître pour mieux accompagner son enfant
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Année de parution :
2021
Trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) : le reconnaître pour mieux accompagner son enfant Tous les enfants peuvent avoir des comportements difficiles, c'est normal quand on grandit. Et beaucoup sont facilement qualifiés d'"hyperactifs". Mais que signifie véritablement ce terme ? Quels signes doivent réellement alerter ? À quel âge ? Ce livre vous accompagnera dans la prise de conscience d'un trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) chez votre enfant, vous permettra de comprendre les différents traitements et vous donnera des outils pour mettre en place, avec lui, des stratégies efficaces à la maison ou à l'école. Enfin, il vous invitera à être doux envers vous-même et à célébrer ensemble toutes les petites victoires qui jalonneront votre route. Au sommaire : Quand penser au TDAH pour mon enfant ? Traitements, pronostic et évolution D'où vient le TDAH de mon enfant ? Y a-t-il beaucoup d'enfants atteints ? Est ce qu'il peut souffrir d'autres difficultés ? Mon enfant TDAH à l'école La recherche - J'aimerais mieux comprendre . Une collection facile d'accès pour accompagner les parents au moment des grandes étapes ou des épreuves
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Editeur :
Collection :
L'|Enfance en questions
Importance matérielle :
1 vol. (141 p.) : 21 cm
9782092790984
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Année de parution :
2021
Louis souffre d'un TDAH : trouble de l'attention avec hyperactivité. Pourquoi c'est plus difficile de s'organiser et de rester concentré ? Est-ce qu'être hyperactif, c'est être mal élevé ? Comment peut-on faire pour rendre le quotidien plus simple ? Louis apprend à apprivoiser ce trouble qui ne définit pas sa personnalité !
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Editeur :
Collection :
Mes p'tits pour?uoi
Importance matérielle :
1 vol. (29 p.) : ill. en coul. : 20 cm
9782408025328
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Article
Auteurs
Bulletin : La Revue dessinée 29
Date parution pério
2020-09-01
En septembre, l'angoisse fait sa rentrée pour les parents d'enfants turbulents, agités, dispersés... La médecine a posé un diagnostic sur les enfants qu'on qualifiait jadis « d'intenables » : ils sont atteints d'un trouble de déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité, une affection connue sous le sigle TDAH. Depuis quelques années, un chiffre circule : ce désordre concernerait 5 % des enfants, soit un à deux élèves par classe, des centaines de milliers d'enfants en France. Aux grands maux, les grands remèdes : 62 000 d'entre eux sont aujourd'hui traités chimiquement.
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Numéros de page :
pp.82-113
Nouveauté
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Auteurs :
Année de parution :
2021
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (63 p.) : ill. en coul. : 20 cm
9782380353143
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Article
Auteurs
Mérat, Yves-Marie null
Bulletin : Science & vie 1232 - mai 2020
Date parution pério
2020-05-01
HP, TDAH, TSA : derrière ces sigles qui envahissent librairies, blogs, journaux... se cachent des catégories hypermédiatisées devenues de vrais fourre-tout où parents, école, médecins classent enfants agités, en décrochage scolaire, ou tout simplement différents. Au point que certains spécialistes, inquiets, dénoncent les risques de surdiagnostics. Etat des lieux.
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Numéros de page :
pp.30-35
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trouble déficit de l'attention, hyperactivité, du diagnostic au traitement
Auteurs :
Année de parution :
2015
Traite des étapes conduisant de la suspicion de trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité à une prise en charge telle qu'elle est recommandée par la médecine fondée sur les preuves : pièges à éviter, comorbidités, symptômes et traitements exposés. ©Electre 2015
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Editeur :
Collection :
Les |Ateliers du praticien
Importance matérielle :
1 vol. (V-256 p.) : ill. : 24 cm
9782100724123
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à l'écoute de l'enfant hyperactif
Auteurs :
Année de parution :
2016
Un guide pour comprendre les signes de l'hyperactivité, ce en quoi cette pathologie diffère d'une simple agitation et quels sont les problèmes qui en découlent. Avec des exercices et des activités pour améliorer l'attention, la concentration ou encore la mémoire : sophrologie, art-thérapie, mime, jeu, etc. ©Electre 2016
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (207 p.) : ill. : 21 cm
9782035925428
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