Une étude de la loi du 9 juillet 2010 et de l'ordonnance de protection, qui doit permettre à la justice d'intervenir en urgence dans des situations de violence. Mêlant entretiens, archives et suivis des audiences dans plusieurs tribunaux, l'auteure analyse la création de la loi, sa mise en application, le processus législatif ou encore les transformations du projet. ©Electre 2024

Ces silhouettes furtives et fatiguées qui cherchent dans Paris abri, nourriture et vêtements sont des hommes et des femmes avec une origine, une histoire, une compétence : Kamel, l'ouvrier tunisien retraité qui vit dans un carton sous le périphérique. Jean-Claude, un travailleur pauvre qui n'a pas assez d'argent pour payer un loyer. Marie, l'infirmière brisée par l'alcool. La famille L qui débarque de Turquie. Les équipes du Samu social (le 115) tentent de leur apporter réconfort, écoute, aide d'urgence et travaillent à trouver des solutions pour les remettre debout. (www.livralire.org)

Retards de langage, colères inexplicables, alignements d'objets ou absence de contact visuel... Les signes de l'autisme chez un enfant peuvent interpeller un parent très tôt. Le diagnostic marque le début d'une aventure, car il faut trouver les aides, s'entourer de bons professionnels, organiser le quotidien et accompagner son enfant afin qu'il développe ses compétences, se sociabilise et vive sa scolarité du mieux possible. Cet ouvrage nous invite à découvrir l'autisme de l'intérieur, en immersion au cœur du ressenti de l'enfant et de sa sensorialité. Les illustrations nous montrent à travers les yeux d'Assia (3 ans), Ruben (6 ans) et Djibril (11 ans) le monde comme ils le perçoivent et le ressentent, selon la situation (à la maison, dans les transports, à l'école, pendant les sorties...). Conçu par une spécialiste de l'autisme, ce guide pratique permet de découvrir plusieurs facettes méconnues de l'autisme et apporte aux parents comme aux professionnels de l'accompagnement toutes les bonnes pratiques, les ressources et les tips pour développer le potentiel de l'enfant.

Les communications sont centrées sur la relation et sur le rapport particulier et interpersonnel entre accompagnateur et personne accompagnée, sur l'institution et son cadre, lieu d'expression des personnes accompagnées et lieu de travail professionnel et associatif des accompagnateurs, et enfin sur le cadre contraint dans lequel se situe la mission d'accompagnement.

Un texte à la fois poétique et engagé dans lequel C. Herrou évoque l'utopie de la Roya où chacun est le bienvenu et invité à participer à cette société aussi imparfaite qu'idéale. ©Electre 2023