AccessibilitéÉchec scolaire
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augmenter le potentiel des élèves en difficulté
Auteurs :
Année de parution :
2008
Synthèse d'une réflexion-action sur le travail d'aide aux élèves en difficulté d'apprentissage. Après avoir abordé le coaching et ses particularités (l'histoire, le ou des coaching(s), la motivation), le coaching scolaire est analysé en présentant les cadres généraux, une proposition de définition, l'éthique, un modèle d'intervention et la structure des séances.
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Editeur :
Collection :
Comprendre (Bruxelles)
Importance matérielle :
1 vol. (127 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 23 cm
9782804156367
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Herve 1 exemplaire(s) disponible(s)
Auteurs :
Année de parution :
2003
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Editeur :
Collection :
Questions de parents
Importance matérielle :
212 p. : couv. ill. en coul. : 23 cm
9782226142870
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pour une éducation interculturelle
Auteurs :
Année de parution :
2014
En s'appuyant sur son expérience d'enseignement en ZEP, l'auteure propose une réflexion sur l'échec des enfants de migrants et appelle à la mise en place de réformes axées sur une pédagogie de l'interculturel. Electre 2015
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Editeur :
Collection :
Questions contemporaines
Importance matérielle :
1 vol. (182 p.) : 22 cm
9782343040783
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difficulté scolaire ? Trouble des apprentissages ? Handicap ?
Auteurs :
Année de parution :
2012
Pour donner à l'enseignant les clefs des débats actuels concernant les troubles et les difficultés de l'apprentissage, ainsi que les outils concrets lui permettant d'aider et d'orienter les enfants.
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Editeur :
Collection :
Profession enseignant
Profession enseignant (Hachette)
Importance matérielle :
1 vol. (159 p.) : graph. : 23 cm
9782011713377
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partir des élèves dont on n'attend rien
Année de parution :
2013
Onze enseignants membres d'ATD Quart Monde font le récit de leur parcours et témoignent sur la façon dont ils sont parvenus à donner une place à tous les enfants de leur classe, même ceux issus de familles fragilisées, en échec scolaire ou exclus. Leurs propos illustrent l'importance de saisir l'instant-clé pour débloquer une situation et créer une dynamique favorisant l'apprentissage de tous.
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Editeur :
Collection :
Pédagogie formation
Importance matérielle :
1 vol. (207 p.) : couv. ill. en coul. : 22 cm
9782367170022
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le cancre est là !
Année de parution :
2005
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (98 p.) : ill., couv. ill. : 22 cm
9782747592819
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vaincre l'échec scolaire
Auteurs :
Année de parution :
2012
A partir de récits de séances avec des jeunes patients, l'orthophoniste propose une série de conseils pour lutter contre l'échec scolaire en permettant aux enfants d'élaborer leur propre structure de pensée. Elle propose également des conseils pratiques à l'intention des parents. Cette édition prend en compte les progrès de la neuropsychologie.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (292 p.) : couv. ill. en coul. : 20 cm
9782746506213
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donnez toutes leurs chances à vos enfants
Année de parution :
2005
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (188 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 21 cm
9782708134546
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heurs et malheurs scolaires en milieux populaires
Essais
Auteurs :
Année de parution :
2012
Une analyse des modalités de la socialisation familiale ou scolaire, dans le cadre d'une anthropologie des relations d'interdépendance. Un essai pour comprendre comment un capital culturel familial peut se transmettre ou, au contraire, ne parvient pas à trouver les conditions de sa transmission, et comment, en l'absence de ce capital, les enfants s'approprient les savoirs scolaires.
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Editeur :
Collection :
; Essais
Points
Points. Série Essais
Points
Importance matérielle :
1 vol. (434 p.) : couv. ill. en coul. : 18 cm
9782757827765
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l'appui pédagogique à l'enfant en difficulté d'apprentissage
Auteurs :
Année de parution :
2007
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Editeur :
Collection :
Comprendre (Bruxelles)
Importance matérielle :
1 vol. (165 p.) : couv. ill. en coul. : 23 cm
9782804155957
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comment donner à l'élève les clés de sa réussite ?
Auteurs :
Année de parution :
2009
Approche stratégique de l'aide pédagogique, pour que les élèves en difficulté sortent de l'échec grâce à de meilleures méthodes d'utilisation de leurs ressources cognitives et intellectuelles.
Détails
Editeur :
Collection :
Pratiques pédagogiques
Importance matérielle :
1 vol. (374 p.) : ill., graph., couv. ill. : 24 cm
9782804106676
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Année de parution :
2012
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (293 p.) : graph., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782725631592
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