Les attentats de janvier 2015 ont révélé une fracture béante dans notre société… tout le monde n'était pas Charlie. En classe, les enseignants se sont trouvés démunis face à certains élèves adeptes des fakenews et autres théories du complot. Dans ce contexte, France Inter a senti la nécessité absolue d'une éducation aux médias et à l'information auprès des élèves. InterClass' était né. Ce dispositif, élaboré par Emmanuelle Daviet, fait collaborer journalistes et professeurs pour amener les collégiens et lycéens en REP à expérimenter l'investigation rigoureuse, la vérification des sources et l'exigence de probité dans le journalisme. Les élèves découvrent que la réalité est plus complexe qu'un slogan, que les explications les plus attractives ne sont pas nécessairement les meilleures et qu'il y a encore plus de plaisir à chercher à comprendre qu'à imaginer pouvoir tout expliquer. Ce livre offre aux enseignants, aux éducateurs, aux parents ainsi qu'aux hommes et femmes de médias de belles occasions de réflexion et l'inspiration pour concevoir des projets similaires et faire des collégiens et lycéens des citoyens éclairés.

Après son licenciement, l'ancienne directrice adjointe de L'Obs et de Marianne relate sa carrière et pointe les failles du système médiatique français, dénonçant la décadence d'un métier et l'instauration d'une police intellectuelle. Elle dénonce la dislocation de la gauche française, appelle à une refonte du Parti socialiste et plaide pour une réelle liberté de la presse. ©Electre 2016

Une centaine d'outils et d'astuces adaptés aux journalistes pour mieux travailler avec Internet, trouver des informations fiables et éviter les pièges du web (fake news, plagiat). Ce manuel propose également des conseils pour décrypter une adresse URL, identifier les gérants d'un site, protéger ses données ou encore trouver un maximum de renseignements sur un interlocuteur. ©Electre 2018

À l'heure des « breaking news », des « buzz » et autres storytelling 2.0, s'informer - et surtout savoir s'informer - est devenu indispensable. Qu'est-ce qu'une information ? Comment se construit-elle ? Comment juger de sa fiabilité ? Quel est le rôle du journaliste ? Autant de questions cruciales auxquelles tentent de répondre, chacun à sa manière, les auteurs regroupés dans cette anthologie : quand Zola accuse, Jules Verne raconte et Camus condamne. Des articles de presse récents (Le Monde, Libération, Le Figaro...), des débats d'idées, des photographies...fourniront tous les outils nécessaires pour décrypter l'actualité et participer pleinement au débat citoyen.

Un dictionnaire qui regroupe de manière synthétique tous les concepts d'analyse des médias et du journalisme, qu'ils soient issus du débat public ou des recherches menées dans les sciences sociales. Chacun est présenté avec son origine, son sens et les enjeux intellectuels de son utilisation. ©Electre 2018

Les journalistes retracent cinquante ans d'histoire de l'information et décrivent les profondes mutations survenues avec la numérisation des médias : l'accès quasi instantané, les smartphones, la vidéo à la demande, l'intelligence artificielle mais aussi la propagation des fake news. Ils interrogent dès lors aussi le rôle des supports traditionnels. ©Electre 2019