L'ouvrage examine la pluralité des modèles éducatifs. Il analyse les différentes formes d'accès au savoir et permet de penser autrement la formation et les apprentissages. L'éducation formelle ou informelle, ainsi que les enjeux pédagogiques, économiques et politiques sont abordés.

Une réflexion scientifique sur la question du genre et ses enjeux, dans les domaines de l'éducation et de l'enseignement : sexisme et hétérosexisme, racisme et classisme, etc. Electre 2014

Études de chercheurs en sciences sociales sur le poids de l'évaluation dans la définition et l'application des politiques éducatives et sur le déplacement du centre de prise de décision avec l'usage et la publication des résultats d'évaluation.

Ces contributions analysent les répercussions du recours aux méthodes développées par les sciences du travail dans la formation et les pratiques des acteurs de l'éducation (enseignement scolaire, mais aussi petite enfance et formation des adultes). ©Electre 2015