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Liège - B3 Apprentissages et formations - Réserve 371.4 BAUDRIT En réserve
origines et évolutions d'une méthode pédagogique
Auteurs :
Année de parution :
2005
Editeur :
Collection :
Pédagogies en développement. Problématiques et recherches
Importance matérielle :
1 vol. (160 p.) : 24 cm
37531019022343
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Liège - B3 371.2 COLARDYN En réserve
quelles leçons pour l'éducation en Europe ?
Auteurs :
Année de parution :
2009
Organisé autour de huit questions, cet ouvrage présente plusieurs évaluations nationales américaines, notamment dans les high schools, et réalisées depuis plus d'un quart de siècle. Il permet de mieux comprendre ce système éducatif, mais aussi de s'interroger sur les cadres pédagogiques européens et d'aider à anticiper certains enjeux.
Collection :
Pédagogies en développement. Problématiques et recherches
Importance matérielle :
1 vol. (132 p.) : graph., couv. ill. : 24 cm
9782804107598
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Liège - B3 Apprentissages et formations - Réserve 371 GERARD En réserve
Huy 1 exemplaire(s) disponible(s)
Huy - Huy Section adultes 370 GER D Disponible
concevoir, évaluer, utiliser
Année de parution :
2009
Guide pratique aidant à la conception et à l'évaluation de manuels scolaires. Un cadre conceptuel fournit une assise théorique solide aux processus de conception et d'évaluation des manuels, notamment par un inventaire complet des acteurs et des étapes de l'élaboration. Une analyse des mécanismes pédagogiques fondamentaux complète cette approche.
Editeur :
Collection :
Pédagogies en développement. Problématiques et recherches
Importance matérielle :
1 vol. (422 p.) : ill. : 24 cm
9782804130534
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Liège - B3 Apprentissages et formations - Réserve 371 BECKERS En réserve
Rbv 1 exemplaire(s) disponible(s)
Verviers - Verviers Libre accès - adultes 370 BECK Disponible
mieux comprendre le système, ses institutions et ses politiques éducatives pour mieux situer son action
Année de parution :
2006
Collection :
Pédagogies en développement. Problématiques et recherches
Importance matérielle :
1 vol. (197 p.) : 24 cm
9782804150457
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Liège - B3 37 PAQUAY En réserve
des pratiques de recherche aux critères de qualité, hommage à Michael Huberman
Année de parution :
2006
Une approche des méthodes de recherche en éducation. A quels critères de qualité répondent-elles ? Comment en garantir la pertinence scientifique, la validité, la fiabilité ? L'ouvrage présente des démarches concrètes mises en oeuvre par divers chercheurs en éducation pour répondre aux exigences d'une recherche scientifique et propose d'examiner les conditions de scientificité de leurs analyses.
Collection :
Pédagogies en développement. Problématiques et recherches
Importance matérielle :
1 vol. (280 p.) : 24 cm
9782804150518
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Liège - B3 371 DRAELANTS En réserve
le cas d'une politique de lutte contre le redoublement
Auteurs :
Année de parution :
2009
Analyse, enquête sur le terrain à l'appui, de la réforme de l'éducation en Belgique à travers l'exemple de la politique publique de lutte contre le redoublement, qui suscite résistances et controverses chez les différents acteurs de l'éducation en désaccord avec les conditions de sa mise en oeuvre.
Collection :
Pédagogies en développement. Problématiques et recherches
Importance matérielle :
1 vol. (449 p.) : 24 cm
9782804101930
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Liège - B3 371 LEBRUN En réserve
une démarche systématique de planification de l'enseignement
1
Problèmatiques et recherches
Année de parution :
1994
Collection :
Pédagogies en développement. Problématiques et recherches
Pédagogies en développement. Problématiques et recherches
Importance matérielle :
1 vol. (318 p.) : ill. : 24 cm
9782804117733
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Liège - B3 37 JON En réserve
1
Problématiques et recherches
Auteurs :
Année de parution :
1988
Collection :
Pédagogies en développement. Problématiques et recherches
Pédagogies en développement. Problématiques et recherches
Importance matérielle :
111 p. : ill. : 24 cm
9782804111366
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Liège - B3 Apprentissages et formations 371 VIRAGE Disponible
où en sommes-nous 30 ans après Schön ?
Année de parution :
2012
Cet ouvrage prend la mesure du virage réflexif initié par Donald Schön il y a une trentaine d'années dans le domaine de la recherche sur l'enseignement et, plus largement, en éducation. Sous la forme d'une synthèse, il dresse un état des lieux des principaux problèmes et enjeux théoriques et scientifiques découlant de cette nouvelle orientation en éducation et dans la recherche sur l'enseignement.
Collection :
Pédagogies en développement. Problématiques et recherches
Importance matérielle :
1 vol. (228 p.) : graph., couv. ill. : 24 cm
9782804171117
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Liège - B3 Apprentissages et formations - étage 2 37.017 PEUT Disponible
Auteurs :
Année de parution :
2019
Une étude sur l'échec scolaire à travers l'évolution des taux de retard scolaire en Belgique, en France et dans le canton de Genève suivie d'une analyse des représentations que s'en font les enseignants. Les contributeurs observent également le rendement du système scolaire à travers la présentation d'études internationales permettant d'éclairer l'efficacité respective des systèmes scolaires. ©Electre 2019
Collection :
Pédagogies en développement. Problématiques et recherches
Importance matérielle :
1 vol. (488 p.) : ill. : 24 cm
9782807315853
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Liège - B3 Apprentissages et formations - Réserve 37 ROEGIERS En réserve
Spa 1 exemplaire(s) disponible(s)
Spa - Spa Section adultes 370 ROE Disponible
Année de parution :
2011
Propose un cadre de référence pour la préparation de situations visant l'intégration des acquis des élèves. Ce cadre théorique et méthodologique concerne l'ensemble des disciplines abordées dans l'enseignement primaire et secondaire. L'étude est accompagnée d'exemples concrets.
Editeur :
Collection :
Pédagogies en développement. Problématiques et recherches
Importance matérielle :
1 vol. (276 p.) : ill., couv. ill. : 24 cm
9782804163686
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Oa 1 exemplaire(s) disponible(s)
Bibliothèque itinérante Vert 37 ACCOMPAGNER Disponible
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Liège - B3 371 ACCOMPAGNER En réserve
Liège - B3 Apprentissages et formations - étage 2 371 ACCOMPAGNER En prêt
quels rôles pour l'enseignant ? quels dispositifs ? quelles mises en oeuvres ?
Année de parution :
2010
Des pistes de réflexion, des exemples et des outils pour aider les enseignants à mettre en place ou améliorer leur dispositif d'accompagnement concernant les étudiants.
Editeur :
Collection :
Pédagogies en développement. Problématiques et recherches
Importance matérielle :
1 vol. (563 p.) : ill., graph., couv. ill. : 24 cm
9782804133313
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Oa 1 exemplaire(s) disponible(s)
Bibliothèque itinérante Vert 37 EDUCATION Disponible
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Liège - B3 Apprentissages et formations - étage 2 A 1/3 EDUCATION Disponible
enjeux et controverses
Année de parution :
2014
Cet ouvrage démontre comment l'éducation au développement durable est en train de modifier le rapport aux savoirs et à la pédagogie. Ce nouvel apprentissage propose un socle commun de connaissances, apprend à décrypter les enjeux de société comme le réchauffement climatique ou la biodiversité et délivre une philosophie de la vie permettant à chacun de devenir un écocitoyen. Electre 2014
Editeur :
Collection :
Pédagogies en développement. Problématiques et recherches
Importance matérielle :
1 vol. (495 p.) : ill. : 24 cm
9782804188535
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Liège - B3 Apprentissages et formations - Réserve 37 BOURASSA En réserve
pour apprendre et accompagner
Année de parution :
2017
Une présentation de dispositifs théoriques empruntés au neurosciences pour mieux cerner les capacités d'apprentissage des personnes atteintes d'hyperactivités ou de dys, et ainsi faciliter leur mémorisation. ©Electre 2017
Collection :
Pédagogies en développement. Problématiques et recherches
Importance matérielle :
1 vol. (588 p.-[4] p. de pl.) : ill. en coul. : 24 cm
9782807307483
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Liège - B3 Apprentissages et formations - Réserve 371.2 SCALLON En réserve
Auteurs :
Année de parution :
2004
Editeur :
Collection :
Pédagogies en développement. Problématiques et recherches
Importance matérielle :
XIII-342 p. : ill. : 24 cm
9782804145989
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Liège - B3 A_51 VAN NIEUWENHOVEN En réserve
Liège - B3 Apprentissages et formations A 51 VAN NIEUWENHOVEN En réserve
vers la construction du nombre
Année de parution :
1999
Collection :
Pédagogies en développement. Problématiques et recherches
Importance matérielle :
230 p. : 24 cm
9782804132231
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Liège - B3 37 DE LANDSHEERE En réserve
Ou 1 exemplaire(s) disponible(s)
Oupeye - Oupeye Section adultes 371a DEL Disponible
1
Problématiques et recherches, Problématiques et recherches
Année de parution :
1994
Collection :
Pédagogies en développement. Problématiques et recherches
Importance matérielle :
192 p. : ill. : 24 cm
9782804118761
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Liège - B3 Apprentissages et formations - Réserve 373.5 ROMAINVILLE Disponible
métacognition et performance à l'université
6
Pratiques méthodologiques
Auteurs :
Année de parution :
1993
Collection :
; Pratiques méthodologiques; Série 6
Pédagogies en développement. Problématiques et recherches
Pédagogies en développement. Série 6 : Pratiques méthodologiques
Importance matérielle :
1 vol. (122 p.) : graph., couv. ill. : 24 cm
9782804117726
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Liège - B3 37 LAFONTAINE En réserve
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Liège - B3 37 FOUREZ En réserve
Ha 1 exemplaire(s) disponible(s)
Hannut - Hannut Section adultes 37 FOU E Disponible
écoles, éthiques, sociétés
Auteurs :
Année de parution :
1998
Collection :
Pédagogies en développement. Problématiques et recherches
Importance matérielle :
239 p. : 24 cm
9782804128265
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Liège - B3 Apprentissages et formations - Réserve 37 WOLFS En réserve
Liège - B3 Apprentissages et formations - étage 2 37 WOLFS Disponible
du secondaire à l'université, recherche, théorie, application
Auteurs :
Année de parution :
1998
Collection :
Pédagogies en développement. Problématiques et recherches
Importance matérielle :
325 p. : 24 cm
9782804130046
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Liège - B3 371 EVALUATION En réserve
Spa 1 exemplaire(s) disponible(s)
Spa - Spa Réserve 370 DEK Disponible
approche descriptive ou prescriptive ?
Problématiques et recherches
Année de parution :
1986
Collection :
Pédagogies en développement. Problématiques et recherches
Importance matérielle :
1 vol. (288 p.) : 24 cm
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Bl 1 exemplaire(s) disponible(s)
Blegny - Saive Section adultes 370 FOU Disponible
Wamabi 1 exemplaire(s) disponible(s)
Malmedy - Malmedy Réserve Malmedy - Adultes APF10385 Disponible
Cm 1 exemplaire(s) disponible(s)
Liège - Saint-Louis-en-Longdoz Salle de consultation 3 Psychologie FOU Disponible
écoles, éthiques, sociétés
Série 1 : Problématiques et recherches
Auteurs :
Année de parution :
1990
Collection :
; Série 1 : Problématiques et recherches
Pédagogies en développement. Problématiques et recherches
Importance matérielle :
219 p. : 24 cm
9782804114077
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Bm 1 exemplaire(s) disponible(s)
Wanze - Wanze Section Adultes 373 BEC Disponible
Chirx 2 exemplaire(s) disponible(s)
Liège - B3 Apprentissages et formations - Réserve 373 BECKERS En réserve
Liège - B3 Apprentissages et formations - Réserve 373.3 BECKERS En réserve
Ou 1 exemplaire(s) disponible(s)
Oupeye - Oupeye Section adultes 371a BEC Disponible
Wamabi 1 exemplaire(s) disponible(s)
Waimes - Sourbrodt Section Adulte Sourbrodt 370 BEC Disponible
évolution, organisation, analyse
Année de parution :
1998
Collection :
Pédagogies en développement. Problématiques et recherches
Importance matérielle :
259 p. : graph. : 24 cm
9782804128111
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Seraing 1 exemplaire(s) disponible(s)
Seraing - Jardin Perdu Section Adultes 37.015.3 Disponible
compétences et intégration des acquis dans l'enseignement
Auteurs :
Année de parution :
2001
Collection :
Pédagogies en développement. Problématiques et recherches
Importance matérielle :
304 p. : graph. : 24 cm
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Liège - B3 301.1 NIM En réserve
étude longitudinale des trajectoires de jeunes adultes
Année de parution :
2000
Collection :
Pédagogies en développement. Problématiques et recherches
Importance matérielle :
229 p. : 24 cm
9782804135232
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Liège - B3 373.2 DUPRIEZ En réserve
Liège - B3 373 DUPRIEZ En réserve
comprendre les enjeux du changement pédagogique
Année de parution :
2005
Editeur :
Collection :
Pédagogies en développement. Problématiques et recherches
Importance matérielle :
1 vol. (212 p.) : 24 cm
9782804148881
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