Trois jeux de cartes de différents niveaux pour apprendre à lire l'heure analogique et numérique avec un manuel contenant les règles des jeux. ©Electre 2022

Quatre jeux mathématiques de deux à six joueurs pour assimiler les différentes figures planes. Des variantes sont proposées pour chaque jeu afin de simplifier ou de complexifier la partie. ©Electre 2022

Une boîte regroupant le matériel nécessaire pour mettre en place des ateliers en classe, destinés à faciliter le passage à l'abstraction et à l'autonomie. ©Electre 2022

Des jeux rapides et sympas pour développer la reconnaissance de quantités, la comparaison de quantités différentes mais aussi l’observation des différences. Du matériel pour 6 ateliers simultanés qui exercent les mêmes compétences et favorisent le transfert avec du vocabulaire différent.

Méthode Élan Français

Méthode Élan Français

Méthode Élan Français

Méthode Élan Français

Méthode Élan Français

Méthode Élan Français

Des dessins pour représenter les difficultés orthographiques à mémoriser. Dessine moi un mot a pour but d’aider l’enfant à se représenter mentalement l’orthographe d’un mot "difficile” par le biais du dessin. Conçu à partir de l'échelle EOLE, Mathilde Gosselin propose ici de travailler sur les mots les plus fréquents rencontrés par les enfants au cours des classes CP, CE1, CE2. Une phrase amorce et des questions sur le mot permettent de renforcer l’apprentissage en jouant.

Dans cette série de deux nouveaux jeux, Mathilde Gosselin propose de travailler les mots homophones les plus courants. En fonction du mot choisi 2, 3 ou 4 cartes seront utilisées permettant à l’enfant en jouant de prendre conscience et de mémoriser les différents sens et orthographe du mot. Les homophones lexicaux mais aussi grammaticaux sont abordés dans cette série.

Des dessins pour représenter les difficultés orthographiques à mémoriser. Dessine moi un mot a pour but d’aider l’enfant à se représenter mentalement l’orthographe d’un mot "difficile” par le biais du dessin. Mathilde Gosselin propose ici de travailler sur des mots autour de la thématique du temps les plus fréquents rencontrés par les enfants au cours des classes de l'école primaire. Une phrase amorce et des questions sur le mot permettent de renforcer l’apprentissage en jouant

Des dessins pour représenter les difficultés orthographiques à mémoriser. Dessine moi un mot a pour but d’aider l’enfant à se représenter mentalement l’orthographe d’un mot "difficile” par le biais du dessin. Mathilde Gosselin propose ici de travailler sur des mots autour de la thématique des maths et de la géométrie les plus fréquents rencontrés par les enfants au cours des classes de l'école primaire. Une phrase amorce et des questions sur le mot permettent de renforcer l’apprentissage en jouant.

Pour les enfants de 4 à 7 ans… Ce jeu est conçu pour que les enfants se construisent des images mentales des nombres jusque 6 ; pour qu’ils manipulent des schèmes différents (3 variétés) ; pour qu’ils comparent des quantités ; pour qu’ils découvrent la notion d’égalité ; pour qu’ils quittent petit à petit le comptage ; pour qu’ils soient prêts à apprendre à calculer en 1ère année (et après) avec les cartes « Minor » et les cartes « Trezor »

Un jour, près du grand lac, Bobo l'éléphant ramasse un drôle de machin. Après l'avoir retourné dans tous les sens, il décrète qu'il s'agit d'un chapeau. Tout le monde n'est pas de cet avis…

Éveiller les enfants à la diversité linguistique en jouant.• Favoriser de vrais échanges pour développer le langageet découvrir les particularités de chaque langue• Des propositions d'activités collectives, par groupe ou enautonomie grâce à 20 comptines du monde entier (extraitesdes albums de Didier Jeunesse) avec 17 langues représentées• Et la découverte de la langue des signesContenu de la boite : clé USB avec 20 chansons, les carteset les plateaux de jeux, dés à fabriquer, dominosInclus : un livret d'accompagnement avec les règles des jeux.

Paloma et sa petite sœur Adélie rendent visite à leur Pépé Mathieu  : leur journée va être riche en découverte  !  Un titre spécial son «  eu  ».  J'apprends à lire MONTESSORI est une collection spécialement conçue pour accompagner l'enfant dans son apprentissage de la lecture. Conformément à la pédagogie Montessori, les histoires sont courtes, faciles à lire et répondent à la curiosité de l'enfant sur le monde qui l'entoure. Des activités pour préparer la lecture et des pages «  documentaires  » sont proposées pour enrichir la connaissance du monde de l'enfant.

Juliette n'en revient tout simplement pas. En suivant sa maman dans la section des livres pour les grands, elle constate qu'il existe des livres sans images... des livres qui ne contiennent que des lettres !! Comment peut-on savoir de quoi le livre parle s'il n'y a pas d'images ? ©Electre 2022

Les arrondissements et les régions belges sont représentés par des pièces magnétiques à fixer sur un plateau ou sur la porte d'un réfrigérateur. Le livre d'accompagnement présente des anecdotes ainsi que des informations culturelles et historiques sur la Belgique et ses provinces. ©Electre 2022

Ce matériel permet de : - favoriser la visualisation globale des nombres et donc quitter le comptage par un - s'entraîner à l'addition, la soustraction, ... - disposer de schèmes à proposer aux enfants (de 1 à 100) mais également utiliser ceux-ci comme schèmes de nombres non entiers (dits nombres décimaux) - offrir une continuité de la 1ère année à la 6ème année - disposer d'un matériel qui n'occasionne pas de longue correction. Détails de la constitution des 108 cartes Les cartes sont réalisées sur base d'un carré de 10 sur 10 (soit 100). La séparation permet de voir rapidement si on est au-dessus ou en dessous de 50. Si on considère un carré complet comme une unité, alors on travaille avec des centièmes. La position du personnage "Major" donne également un repère visuel de la moitié de la ligne. Les 108 cartes vous proposent : toutes les dizaines, tous les nombres avec ...5 comme unités ainsi que d'autres nombres avec toutes les unités possibles. Toutes les cartes sont en double : parfois des billes mauves sur fond blanc, parfois des billes noires sur fond mauve. Les deux séries permettent de proposer - à partir de la 4e ou 5e année - que les cartes de l'une soient considérées comme des unités et les cartes de l'autre comme des dizaines ou des dixièmes.

Ce « jeu » de 110 cartes est conçu pour classer des fractions de même famille; classer des fractions de plusieurs familles; comparer des fractions de même dénominateur entre elles (des ½ de grandeurs différentes); former des égalités de « grandeur » et des égalités de « proportion »; construire « l’unité » à partir d’une fraction donnée; …

Ce jeu est conçu pour travailler les tables de multiplication. (On l’appelle parfois les « livrets » en Suisse). Ces familles de multiplications sont souvent approchées dans deux langages : soit le langage numérique : 2 x 5 = 10 soit le langage alphabétique : deux fois cinq doigts, c’est dix doigts ou encore deux mains, c’est comme dix doigts. Les cartes tabl’AS apportent un langage géométrique au service du visue

Des dessins pour représenter les difficultés orthographiques à mémoriser. Dessine moi un mot a pour but d’aider l’enfant à se représenter mentalement l’orthographe d’un mot "difficile” par le biais du dessin. Conçu à partir de l'échelle EOLE, Mathilde Gosselin propose ici de travailler sur les mots les plus fréquents rencontrés par les enfants au cours du CM2. Une phrase amorce et des questions sur le mot permettent de renforcer l’apprentissage en jouant.

Grâce à ce nouveau jeu de cartes, les tout-petits découvrent la Belgique tout en s'amusant. Le but du jeu est d'être celui ou celle qui a reconstitué le plus de familles possible parmi: les douceurs, les monuments, le folklore, les arts et loisirs, etc.

Quatre jeux progressifs pour apprendre le fonctionnement des multiplications : multi'briques, les petits trous, la bataille et rapidator. ©Electre 2023

Un calendrier perpétuel sous la forme d'un chevalet pour répondre aux questions que se pose l'enfant sur le corps et son fonctionnement ou lorsqu'il a mal quelque part. Avec des conseils d'hygiène. ©Electre 2023