Ce « jeu » de 110 cartes est conçu pour classer des fractions de même famille; classer des fractions de plusieurs familles; comparer des fractions de même dénominateur entre elles (des ½ de grandeurs différentes); former des égalités de « grandeur » et des égalités de « proportion »; construire « l’unité » à partir d’une fraction donnée; …

Ce jeu est conçu pour travailler les tables de multiplication. (On l’appelle parfois les « livrets » en Suisse). Ces familles de multiplications sont souvent approchées dans deux langages : soit le langage numérique : 2 x 5 = 10 soit le langage alphabétique : deux fois cinq doigts, c’est dix doigts ou encore deux mains, c’est comme dix doigts. Les cartes tabl’AS apportent un langage géométrique au service du visue

De la nourriture à la vie de famille en passant par l'école et le rituel du coucher, les auteurs explorent en quinze thèmes le quotidien des enfants à travers le monde. Les mots et les expressions de chaque thème sont exprimés dans la langue locale et en phonétique. ©Electre 2024

Des dessins pour représenter les difficultés orthographiques à mémoriser. Dessine moi un mot a pour but d’aider l’enfant à se représenter mentalement l’orthographe d’un mot "difficile” par le biais du dessin. Conçu à partir de l'échelle EOLE, Mathilde Gosselin propose ici de travailler sur les mots les plus fréquents rencontrés par les enfants au cours du CM2. Une phrase amorce et des questions sur le mot permettent de renforcer l’apprentissage en jouant.

Grâce à ce nouveau jeu de cartes, les tout-petits découvrent la Belgique tout en s'amusant. Le but du jeu est d'être celui ou celle qui a reconstitué le plus de familles possible parmi: les douceurs, les monuments, le folklore, les arts et loisirs, etc.

Quatre jeux progressifs pour apprendre le fonctionnement des multiplications : multi'briques, les petits trous, la bataille et rapidator. ©Electre 2023

Un calendrier perpétuel sous la forme d'un chevalet pour répondre aux questions que se pose l'enfant sur le corps et son fonctionnement ou lorsqu'il a mal quelque part. Avec des conseils d'hygiène. ©Electre 2023

Cinq jeux progressifs pour découvrir les grands événements historiques. Le livret explicatif présente les règles des jeux. ©Electre 2023

Une méthode de lecture permettant un apprentissage très progressif, abordant les notions nécessaires à l'apprentissage de la lecture (l'orientation dans l'espace, dans le temps, entre autres), les différents sons ainsi que l'écriture (association de chaque son à son écriture). ©Electre 2022

C'est l'histoire d'un couple qui, malgré l'avertissement préalable prodigué par la voix off de l'auteure, a laissé entrer dans sa vie un "Raymond". Au fil des pages, on va découvrir que le Raymond n'est pas l'étrange animal que le texte décrit (et dont l'image ne laisse rien voir au début), celui qui crie et vous empêche de dormir la nuit et qui aime tant jouer avec vos nerfs mais pour lequel, néanmoins, vous vous pliez en quatre. Car le Raymond, ça grandit et un jour, ça se transforme (à l'image cette fois, hilarante) en adolescent dégingandé et tout mou qui, bientôt, invitera d'autres Raymond. Et c'est là que vous découvrirez la vraie nature du Raymond. Et que vous regrettez le vôtre, quand il était petit !

Une histoire à lire à deux pour un moment de complicité et de partage : la maman ou le papa lit le texte et l'enfant le mot illustré. Une nouvelle collection de petites histoires à lire à deux. Un concept idéal pour apprendre à lire des mots et à découvrir l'environnement proche. L'enfant découvre avec T'choupi l'univers et le vocabulaire des véhicules. Pour les enfants dès 2 ans.

Une famille dans une maison à quelques mètres de la plage. Des vacances joyeuses et insouciantes… jusqu'à l'arrivée de Kit Godden. Ce garçon, c'est le parfait amour d'été : il est beau, drôle, magnétique. Mais ceux qui s'approchent du lumineux Kit Godden sont condamnés à s'y brûler les ailes. Et tous ou presque, dans cette famille, seront irrésistiblement charmés. 

Issue de recherches scientifiques, cette méthode, à destination des enseignants de maternelle au CP, a pour objectif d'entraîner les élèves au contrôle inhibiteur, c'est-à-dire à résister aux habitudes, automatismes, tentations et distractions qui fourvoieraient l'élève dans sa réflexion. ©Electre 2024

Paulette s'apprête à utiliser le pot pour la première fois. A l'aide de ses jouets, elle prend le temps de s'habituer à ce drôle d'objet. Ses parents la félicitent maintenant qu'elle n'a plus besoin de couches. Une histoire pour accompagner l'enfant dans l'apprentissage de la propreté.

Dix histoires qui traitent des moments importants dans la vie de l'enfant : l'apprentissage du pot, l'arrivée d'un bébé dans la famille, le coucher, l'entrée à l'école ou le temps consacré aux parents. Avec un index par thème, par temps de lecture et par âge. ©Electre 2021

Sam et Cléo ont passé des heures en cuisine pour préparer à leurs parents un succulent dîner. Hélas, comme tous les soirs, c'est une véritable épreuve de les faire manger  ! Papa ne veut pas goûter le plat, maman envoie des SMS sous la nappe… Sam et Cléo parviendront-ils à leur faire vider leurs assiettes et à passer un moment paisible à table  ?  Sam et Cléo sont deux enfants très soucieux de l'éducation de leurs parents. Découvrez à travers leurs aventures un monde loufoque où les adultes refusent d'aller au lit et où les plus petits essaient de leur faire manger des brocolis  !Un univers ingénieux et comique imaginé par la docteure en psychologie Héloïse Junier, créatrice de la collection à succès «  Mes histoires du calme  »Des rôles inversés pour aider parents et enfants à mieux se comprendre et des situations du quotidien auxquelles tous les lecteurs sauront s'identifierles illustrations désopilantes d'Arthur du Coteau, avec quelques passages BD pour une lecture graphique accessible aux petits comme aux grands  ! 

Une présentation des principes de l'inhibition avec des activités et des conseils pédagogiques pour entraîner les élèves à résister aux habitudes, aux distractions ou encore aux automatismes afin de favoriser leur concentration et leurs capacités d'apprentissage. ©Electre 2024

L'envie du meilleur pour nos enfants dans une société compétitive, la peur qu'ils n'y arrivent pas, nous poussent parfois à adopter des pratiques autoritaires, au risque de les décourager…Basé sur le renforcement des bons comportements par la communication, ce petit guide vous donne toutes les clés pour adopter une attitude d'autorité bienveillante qui permet d'avancer avec sérénité sur le chemin de la parentalité.

Un jeu de société sur la nature mêlant des épreuves ludiques, pédagogiques et scientifiques. 250 questions à choix multiples sur la planète, 250 lieux à géolocaliser et 60 jetons pour faire deviner des animaux. Avec 40 cartes proposant des conseils sur l'écologie et le bien-être. ©Electre 2024

🟢➕ Le Jeu de 120 cartes Apili Niveau 1+ contient : ⭐️ 60 phrases avec des syllabes complexes en couleurs (cra, car, pru, pur, flo, fol…) ⭐️ Les lettres finales muettes grisées pour faciliter la lecture des apprentis lecteurs. ⭐️ 60 illustrations correspondantes ⭐️ Une liste d’activités à réaliser avec les cartes Quelles activités avec ce jeu de cartes ? 🧍‍♀️ En individuel Associer une phrase et l’illustration correspondante : proposer 3 paires ou plus en fonction du niveau de l’enfant. Vous pouvez aussi proposer 1 phrase et 5 illustrations ou l’inverse. Faire lire une phrase à l’enfant, lui proposer ensuite de la dessiner. On peut lui montrer ensuite l’illustration originale. Proposer de copier une phrase en cursive, découvrir l’illustration correspondante une fois la phrase écrite. Choisir une image et dicter la phrase correspondante. Montrer une illustration, demander à l’enfant d’inventer une phrase qui décrit cette illustration. Trouver les points communs à deux illustrations et en faire des paires (personnages, actions, lieux…) Créer un domino et énoncer les points communs oralement. Faire lire une phrase à l’enfant et lui demander ce qui s’est passé avant, ce qui va se passer ensuite, quelles seront les conséquences… Echanger avec l’enfant au sujet des situations qui peuvent être dangereuses, en profiter pour faire de la prévention à propos des dangers domestiques, sur la voie publique… Classer les images en catégories (animaux, véhicules, aliments…) Trouver les situations qui peuvent être dangereuses, celles qui sont amusantes, celles qui font peur. 👫 En petits groupes ou en classe 2 par 2, face à face. L’un pioche une carte, la lit, l’autre doit trouver l’illustration correspondante. Placer 10 images sur une table, un enfant lit une phrase, les autres essayent de trouver l’illustration correspondante le plus vite possible. Chaque enfant tient une image, un des enfants lit la phrase, les autres doivent écouter et voir s’ils ont la bonne image. Chaque élève prend une phrase, on étale toutes les illustrations correspondantes au sol ou sur une table. Chacun lit sa phrase et doit retrouver l’illustration correspondante le plus vite possible. Chaque élève choisit une illustration, il écrit une phrase qui décrit cette illustration. Il la fait lire ensuite à son voisin de classe. 🗣️ Pour stimuler le langage oral des plus petits Décrire les illustrations à l’aide de phrases simples, Poser des questions et y répondre vous-même : que fait Rémi ? Il roule à vélo ! Où va -t- il ? Il va voir sa mamie. Pourquoi roule -t- il si vite ? Il a mis un moteur sur son vélo, est-ce possible ? Décrire les personnages, les actions. Disposer quelques images sur la table, dire une phase et demander à l’enfant de trouver l’illustration correspondante. Inverser les rôles : l’enfant dit une phrase et à vous de trouver l’illustration correspondante. Inventer une histoire avec plusieurs illustrations.