Le 11 septembre a changé le monde en imposant un renforcement des lois anti-terroristes dans les démocraties occidentales mais également en pérennisant les régimes politiques policiers et dictatoriaux du monde arabe. L'ouvrage revient sur cet évènement et la mort récente de Ben Laden pour expliquer l'instrumentalisation du terrorisme, les changements organisationnels, la situation internationale.

Des analyses sur les modalités d'apprentissage de la lecture et de l'écriture dans le primaire, le secondaire et le supérieur. Elles examinent les méthodes d'enseignement, les difficultés posées par l'acquisition de la littératie, le rôle des enseignants, ainsi que les cas des élèves intellectuellement déficients ou présentant des troubles autistiques. ©Electre 2015

Une analyse pluridisciplinaire sur la nécessité pour la religion, ici catholique, de laisser Dieu être Dieu, lui rendant de la sorte un culte en esprit et en vérité. Electre 2015

Le point sur l'évolution des métiers de la relation : soin, éducation, enseignement, thérapie. Les praticiens montrent qu'il est essentiel de penser les changements et les résistances.

Jean d'Arcy est l'un des pères fondateurs de la télévision française des années 1950, à l'origine de l'Eurovision et du concept du droit de la communication. Interrogeant ses représentations de la télévision, ces actes visent à une lecture de son uvre par la communauté scientifique pour mettre au jour les théories exposées, les modèles développés, les paradigmes utilisés et les perspectives envisagées. Au delà de ces aspects, il s'agit aussi de comprendre comment s'est construit l'espace audiovisuel français, voire européen.

Synthèse sur la notion d'inclusion sociale qui analyse ses origines, son fonctionnement actuel, ses perspectives d'avenir et ses limites. Elle s'appuie sur l'étude des programmes mis en place en France et au Québec dans la sphère de l'éducation et de la culture afin de lutter contre l'exclusion et les inégalités. Electre 2015

Les contributions analysent les transformations du journalisme à l'ère du numérique, les questions liées aux publics et à la réception de l'information en ligne, le web considéré comme une nouvelle médiation de l'information et enfin l'information face à la reconfiguration de l'espace public. Electre 2015

La BD est une représentation du monde qui donne des clefs pour comprendre notre monde de représentations. Chercheurs en sciences sociales et acteurs du monde de la BD s'intéressent ici au rapport entre BD et lien social et explorent la dimension médiatique de la BD. Il s'agit de montrer de quelle façon la BD donne à lire un témoignage sur le monde et peut devenir un vecteur de messages éducatifs.

Dans une optique pluridisciplinaire, ces neuf contributions montrent comment la figure du héros et son culte ont évolué en Europe, aussi bien avant qu'après la Seconde Guerre mondiale : figures et stéréotypes, anti-héros, héroïnes...

Ces interventions, fondées sur des travaux d'enquête réalisés en Amérique latine, en France et aux USA, s'intéressent à la réapparition de structures et logiques de classes dans le monde sous l'infuence de la concentration des revenus, de l'essor de la précarité, du chômage et de la pauvreté, de l'apparition de nouveaux acteurs politiques, de la récurrence des violences sociales, etc.

Une histoire des guerres balkaniques en 1912 et 1913 pour en comprendre tous les aspects : militaires, politiques, etc. Electre 2014

Réflexions sur un problème majeur auquel les praticiens doivent se mesurer en matière de greffe : sauvegarder la vie d'une personne grâce à l'atteinte portée à l'intégrité physique d'une autre personne. Il s'agit d'une étude interreligieuse qui confronte les points de vue des catholiques, des juifs, des musulmans et des protestants.

Réflexions sur le mythe racial et culturel qui a produit le nazisme et sur l'intolérance qu'il a engendrée. Si les Juifs en furent les principales victimes, les Témoins de Jéhovah ont eux aussi été persécutés pour la spécificité de leur foi et de leur engagement. Retour sur leur combat, de la mise à l'index à leur déportation en passant par leur résistance spirituelle.

Réunit des contributions consacrées à la façon dont les Belges, les Français et les Anglais ont vécu les lendemains de la Première Guerre mondiale, et particulièrement au début des années 1920 : non seulement le conflit n'a rien résolu, mais a au contraire exacerbé les haines.

Les environnements numériques de gestion de l'éducation et de la formation se déploient de manière exponentielle. Cet ouvrage présente une palette d'usages de l'information recueillie de façon automatisée destinée au soutien de la formation et de l'apprentissage ainsi qu'à divers niveaux d'enseignement.

Le 11 mars 2006, L'Eglise adventiste du Septième Jour forte de plus de 11 000 membres baptisés sur le territoire hexagonal et réunis dans 120 communautés, devenait membre de la Fédération Protestante de France. A ces derniers s'ajoute les 33 000 fidèles dans les DOM-TOM pour former l'adventisme français. Aujourd'hui, plus que jamais, l'Eglise Adventiste du 7e Jour fait partie du paysage protestant français. La présentation de cet événement interne à la vie protestante française met en évidence une dénomination âgée de près de cent cinquante ans et qui compte 15 millions de pratiquants et 45 millions de sympathisants dans le monde. Reconnue pour ses principes de santé, ses pratiques proches du judaïsme, son goût pour la recherche scientifique et ses combats pour les droits de l'homme, l'Eglise Adventiste est une organisation qui paradoxalement interroge en France parce que peu connue. Les auteurs présentent les aspects théologiques, historiques et sociologiques de cette église qui est particulière dans le protestantisme français. De fait, cet ouvrage est une innovation bibliographique majeure. Ce livre est dédié à Jean Séguy, un des premiers sociologues français à porter son attention sur cette religion. Avec Henri Desroches, il fut un pionnier de la sociologie des groupes religieux minoritaires en France.

Recherches interdisciplinaires sur les déplacements effectués par les étudiants, les stagiaires et les enseignants. Comparant les contextes français, italiens et anglais, l'étude montre des inégalités liées à la mobilité de type Erasmus. D'autres contributions, à partir d'entretiens, mettent en évidence les différences culturelles et décrivent quatre profils d'étudiants européens.

Mettant en lumière les dimensions historiques et culturelles de la relation Perse-Europe via Tiblissi et la Géorgie pendant le XIXe siècle notamment, l'ouvrage s'attache tout particulièrement à démontrer la place stratégique occupée par cette dernière entre les empires russe, ottoman et iranien.

Les auteurs abordent la situation de la justice internationale depuis 1990 : si l'on assiste à d'importants développements tels que des tribunaux spéciaux, à la création de la Cour pénale internationale ou au développement des compétences des juridictions nationales, de nombreux problèmes surgissent, dont celui de l'impunité des Etats puissants, surtout occidentaux.

Plusieurs épisodes remarquables de cette histoire sont analysés, des classes d'adultes de la fin du XIXe siècle à l'éducation et à la formation tout au long de la vie des années 1990, en passant par le projet d'éducation permanente des années 1950-1960, la formation dans une grande entreprise, les cours de promotion sociale ou la professionnalisation des formateurs...

Du Louvre au Musée de l'Europe à Bruxelles, existe-t-il des modèles de musées ou des musées modèles ? Quels en sont les éléments constitutifs ? De nouveaux modèles sont-ils créés aujourd'hui ou assiste-t-on à une réutilisation des modèles plus anciens ? Cet ouvrage complète De nouveaux modèles de musées ? : formes et enjeux des créations et rénovations de musées en Europe.

L'étude de l'opinion publique dans plusieurs pays européens (Pays-Bas, France, Angleterre, Espagne) permet aux auteurs de dégager les principaux points d'incompréhension et d'avancer des propositions facilitant le dialogue.

Aborde les relations entre l'entreprise, le commerce et l'éthique sous forme de contributions issues pour la plupart des séminaires du cycle d'éthique économique et sociale de 2002. Traite notamment des relations entre la finance et l'éthique, l'entreprise, le consommateur et de la place de l'argent dans la société.

Ces contributions d'anthropologues, de sociologues et d'historiens analysent la question du rapport à l'autre au sein des sociétés pluriethniques et pluriconfessionnelles telles que la France, la Belgique ou encore le Canada. A travers une série d'études de cas au sein de contextes religieux divers, elles montrent de quelles façons l'altérité religieuse se conjugue de l'intime au public.

Au-delà de la question de leur existence, le regard est porté ici sur les figures imaginaires : figures iconographiques rouges ou noires des vases grecs, celles de la peinture mythologique du XVIIe siècle, des croquis de la Belle Epoque ou du cinéma muet, figures textuelles aussi qui hantent depuis le XIIe siècle le théâtre, le roman ou la poésie européenne.

Etat de la recherche historique sur le totalitarisme, qui questionne à la fois le concept, la théorie et les phénomènes historiques qui y font référence, afin d'en dégager la spécificité et d'en analyser les manifestations contemporaines.

La malemort (la "mauvaise mort"), les représentations collectives de la mort, des revenants et des vampires et les rites funéraires dans différents pays d'Europe (en particulier les Balkans) sont analysés.

Contributions sur les apports du livre à la connaissance et à sa diffusion. Divers aspects sont traités : la censure, la relation de l'homme et du livre, la personnification du livre, le rapport de l'écrivain et du livre, etc.