Pour les vingt-quatre petits souris, c'est la rentrée : pour préparer le premier jour d'école, Mamie Albertine a tricoté de nouveaux manteaux et Maman Souris a cuisiné un bon repas. Elle offre aussi à chacun de ses enfants un coeur en feutrine pour avoir le courage et la force de tout affronter. Mais ne serait-ce pas Maman Souris qui en aurait le plus besoin ?

Un album destiné à toute la famille, pour retourner ensemble sur les bancs de l'école comme au siècle passé. En ce temps-là, les filles et les garçons n'étudiaient pas dans les mêmes écoles, et portaient des galoches ou des sabots de bois. ©Electre 2017

Au secours ! Je nage comme un marteau ! Mais impossible de le dire aux copains. Tant pis, je m'entraînerai dans la baignoire ! Nous retrouvons Nico qui va inventer un mensonge pour ne pas être séparé de ses copains.

A partir de la liste réactualisée des droits imprescriptibles du lecteur publiée en 1992 dans Comme un roman, cet album met en scène dix personnages symbolisant les images de l'enfance. Il est illustré par une série de pop-up faisant référence à la littérature d'aventure.

Dans la pédagogie Montessori, la découverte de la lecture et de l'écriture passe par les sens : l'enfant entend le son des lettres et reconnaît leur forme par le toucher et la vue.

C'est la rentrée pour les enfants des contes de fées : le petit chaperon rouge, Hänsel, Gretel et le petit poucet se retrouvent sur le chemin de l'école. Mais le grand méchant loup n'est pas très loin, prêt à faire un mauvais coup : il prend la place de la maîtresse d'école... Une aventure qui mêle le quotidien des enfants au merveilleux et à la fantaisie des contes traditionnels.

La maîtresse est ensorcelée, c'est sûr. Bruno et ses copains créent un commando prêt à tout, même à affronter les pires dangers, pour la désensorceler.

Philomène se désespère car elle entre en CP et ne sait toujours pas faire les lacets de ses chaussures. C'est finalement en s'occupant de son petit frère qu'elle parvient à revendiquer son rôle de grande.

Charly Vernier découvre que sa grand-mère était magicienne. Mais un mystérieux voleur de mémoire, le Cavalier, l'a dépouillée de ses souvenirs et cherche à s'emparer de la source ultime de la magie. Pour la sauver, Charly, aidé par Maître Lin et par son amie Sapotille, n'a d'autre choix que de devenir apprenti magicien. ©Electre 2024

Au collège, il suffit d'un détail pour que tout devienne compliqué : un peu trop timide, pas assez à la mode... Moi, Juliette, je suis spécialiste des problèmes des autres. Avec Sabine, ma meilleure copine, nous avons créé une petite agence de conseils. Pour un prix raisonnable, nous réglons les problèmes de cours, d'amour, de famille, de look, bref : le cauchemar quotidien des collégiens.

Justine et ses amis se préparent chacun à sa manière aux épreuves du bac et font des projets pour leurs vacances d'été mais aussi pour leur avenir.

Cette année, il y a un nouvel élève dans la classe : un lutin ! Les enfants se moquent de lui : il n'est pas comme eux, ce Pim, quel minus ! Et pourtant, Pim est un copain fantastique, il vous emmène a la découverte d'un pays enchanteur où tout est extraordinairement différent !

Un beau jour, le miroir dans la chambre de Kokoro se met à scintiller. À peine la jeune fille l'a-t-elle effleuré qu'elle se retrouve dans un formidable château digne d'un conte de fées. Là, une mystérieuse fillette affublée d'un masque de loup lui expose la raison de sa présence : elle dispose d'une année pour accomplir une quête fantastique qui lui permettra de réaliser un seul et unique souhait. Seulement Kokoro n'est pas seule : six autres adolescents ont le même objectif qu'elle.LE roman japonais phénomène, enfin traduit en France "Le Château solitaire dans le miroir" connaît un succès fou au Japon, avec plus d'un million d'exemplaires vendus. Il a remporté plusieurs distinctions, dont le prestigieux Japan Bookseller's Award.Un film d'animation bientôt dans les salles C'est officiel, "Le Château solitaire dans le miroir", adapté en film d'animation par le réalisateur renommé Keiichi Hara, sortira en France courant 2023. Encore un peu de patience ! Un roman fantastico-social En plus de transporter ses héros dans un univers digne d'"Alice au pays des merveilles", Mizuki Tsujimura aborde la thématique très actuelle de la phobie scolaire, le tout avec un sens du rythme qui fait de ce roman un véritable page-turner !"Un roman que toutes les générations devraient lire." ("Geek Test")"Un original mélange entre réalisme magique, univers à la Alice au pays des merveilles et chronique sociale sur la vie des ados japonais d'aujourd'hui. C'est aussi une description unique sur la phobie scolaire dont de plus en plus de jeunes sont victimes." ("Geek Junior")

En cent questions, des pistes de réflexion et des conseils pour favoriser le développement de l'enfant et mieux cerner ses besoins à l'école, en mettant en place des pédagogies alternatives en classe. ©Electre 2022

Un documentaire abordant l'école sous tous ses angles : déroulement de la rentrée, personnel travaillant dans les différents bâtiments, récréation, salle de classe, entre autres. ©Electre 2023

Des mathématiques et des sciences aux cours de langues et à la découverte de la nature, des parents font l'école à leurs quatre enfants et leurs offrent une leçon de vie enjouée et tonique. ©Electre 2016

Arnaud va pour la première fois à sa nouvelle école. En arrivant, il découvre une tête avec de grands yeux, de grandes oreilles et de grandes dents. Arnaud a peur...

Paulette s'apprête à utiliser le pot pour la première fois. A l'aide de ses jouets, elle prend le temps de s'habituer à ce drôle d'objet. Ses parents la félicitent maintenant qu'elle n'a plus besoin de couches. Une histoire pour accompagner l'enfant dans l'apprentissage de la propreté.

Parce qu'ils n'ont que deux doigts à chaque patte et ne savent pas très bien compter.

Une petite histoire que chacun d'entre nous a dû vivre : c'est bien d'aller à l'école, mais quitter sa maman n'est pas facile. Et pourtant, on ne peut pas vivre en permanence à ses côtés ! Voici de nouveau l'un des thèmes préférés de Rosemary Wells (Thimothée va à l'école, Chut ! Chut ! Charlotte !...) : la vie des petits à l'école ou comment faire face aux petites difficultés du quotidien. Une réédition dans la collection Folio Benjamin pour des héros que les enfants peuvent également retrouver dans les dessins animés télévisuels. ALAPAGE

Première lecture. Pour enfants dès 5 ans. C'est jour de piscine. Pourquoi Louise refuse-t-elle de se baigner ? Adémar et Romain aimeraient bien le savoir.Comme les autres titres Premières lectures 1* de la collection, cette histoire comporte une vraie intrigue, en peu de mots, pour accompagner les balbutiements en lecture à partir de 5-6 ans. Une lecture facile pour les élèves, dès les premiers trimestres de la classe de CP.

🟢➕ Le Jeu de 120 cartes Apili Niveau 1+ contient : ⭐️ 60 phrases avec des syllabes complexes en couleurs (cra, car, pru, pur, flo, fol…) ⭐️ Les lettres finales muettes grisées pour faciliter la lecture des apprentis lecteurs. ⭐️ 60 illustrations correspondantes ⭐️ Une liste d’activités à réaliser avec les cartes Quelles activités avec ce jeu de cartes ? 🧍‍♀️ En individuel Associer une phrase et l’illustration correspondante : proposer 3 paires ou plus en fonction du niveau de l’enfant. Vous pouvez aussi proposer 1 phrase et 5 illustrations ou l’inverse. Faire lire une phrase à l’enfant, lui proposer ensuite de la dessiner. On peut lui montrer ensuite l’illustration originale. Proposer de copier une phrase en cursive, découvrir l’illustration correspondante une fois la phrase écrite. Choisir une image et dicter la phrase correspondante. Montrer une illustration, demander à l’enfant d’inventer une phrase qui décrit cette illustration. Trouver les points communs à deux illustrations et en faire des paires (personnages, actions, lieux…) Créer un domino et énoncer les points communs oralement. Faire lire une phrase à l’enfant et lui demander ce qui s’est passé avant, ce qui va se passer ensuite, quelles seront les conséquences… Echanger avec l’enfant au sujet des situations qui peuvent être dangereuses, en profiter pour faire de la prévention à propos des dangers domestiques, sur la voie publique… Classer les images en catégories (animaux, véhicules, aliments…) Trouver les situations qui peuvent être dangereuses, celles qui sont amusantes, celles qui font peur. 👫 En petits groupes ou en classe 2 par 2, face à face. L’un pioche une carte, la lit, l’autre doit trouver l’illustration correspondante. Placer 10 images sur une table, un enfant lit une phrase, les autres essayent de trouver l’illustration correspondante le plus vite possible. Chaque enfant tient une image, un des enfants lit la phrase, les autres doivent écouter et voir s’ils ont la bonne image. Chaque élève prend une phrase, on étale toutes les illustrations correspondantes au sol ou sur une table. Chacun lit sa phrase et doit retrouver l’illustration correspondante le plus vite possible. Chaque élève choisit une illustration, il écrit une phrase qui décrit cette illustration. Il la fait lire ensuite à son voisin de classe. 🗣️ Pour stimuler le langage oral des plus petits Décrire les illustrations à l’aide de phrases simples, Poser des questions et y répondre vous-même : que fait Rémi ? Il roule à vélo ! Où va -t- il ? Il va voir sa mamie. Pourquoi roule -t- il si vite ? Il a mis un moteur sur son vélo, est-ce possible ? Décrire les personnages, les actions. Disposer quelques images sur la table, dire une phase et demander à l’enfant de trouver l’illustration correspondante. Inverser les rôles : l’enfant dit une phrase et à vous de trouver l’illustration correspondante. Inventer une histoire avec plusieurs illustrations.

Une bonne idée : montrer le stress des parents au moment où leurs enfants entrent au C.P. En ce début d'année la maîtresse a donné un devoir aux parents - oui aux parents - pour leur faire comprendre à quelle énigme se trouvent confrontés leurs enfants lors de l'apprentissage de la lecture. Donc les parents (en fait les mères) ont une liste de mots en polonais : à elles de trouver la signification des phrases... Tout cela entraîne bien des perturbations dans la vie des familles et est raconté sur un ton humoristique. Le livre dénonce aussi la suractivité des gamins d'aujourd'hui, tout en convenant que quand on s'ennuie, ce n'est drôle pour personne ! Assez bien vu. (A.E.)(Revue des livres pour enfants)