Belle-Fleur est inquiète pour son papa qui n'est pas rentré de sa journée de charbonnage. Elle décide de se déguiser pour descendre dans la mine incognito, avec l'aide de son meilleur ami Nicolas. Elle découvre alors les dures et dangereuses conditions de travail des mineurs, mais aussi la solidarité qui unit ces hommes. ©Electre 2016

Un petit garçon pose à sa mère des tas de questions sur l'origine des vagues. Il s'imagine qu'on peut les collectionner, les installer dans un bocal, qu'elles ont leur propre cimetière et bien d'autres idées loufoques. La dernière page répond sérieusement à cette grande question.

Les collections sont constamment susceptibles de variations, tant dans leur structure que dans leur traitement. A. Cazenobe, conservatrice des bibliothèques, explique la logique des règles bibliothéconomiques et leurs adaptations novatrices, recense les changements liés au dépôt légal, aux pratiques d'acquisition, aux modes de référencement, etc.

Rendre les collections accessibles en ligne est devenu pour les institutions culturelles, d'enseignement et de recherche un défi majeur. Responsables de formations sur la numérisation et la création de bibliothèques numériques, T. Claerr et I. Westeel ont coordonné ce guide de bonnes pratiques fournissant un mode opératoire précis pour chacune des étapes d'un projet.

Fin 1944, Hitler décide de jouer son va-tout en Ardenne. Malgré les signes précurseurs de ce sursaut, les Alliés, qui volent de victoire en victoire, réalisent un peu tard que l'ennemi est capable de leur infliger un revers sérieux et que la guerre n'est pas encore gagnée. H. M. Cole, brillant spécialiste américain de l'histoire militaire, analyse la stratégie des adversaires, les opérations sur le terrain, les événements tant militaires que politiques de la bataille.

Panorama des différentes visions de la Terre, cocasses ou pertinentes, au cours de l'histoire : une Terre plate comme une assiette, rectangulaire, en forme de poire ou encore une Terre creuse. Elles révèlent des géographies, réelles ou symboliques, auxquelles des savants antiques, des scientifiques, des chamans, des explorateurs ont cru. Prix de la presse des jeunes 2008 (Salon de Montreuil)

Créer des livres d'artiste animés est depuis longtemps la passion de DOMINIQUE LAGRAULA. C'est dans le cadre de son métier de formatrice d'enseignants de l'école primaire qu'elle exerce depuis plus de 30 ans qu'elle a par ailleurs créé son Chaperon rouge. Destiné en premier lieu à être un outil pédagogique sur le livre animé, l'ouvrage comporte toutes les animations abordées lors de ses formations. Le résultat est un pop up étonnant, dans lequel les personnages et les éléments de décor sont stylisés, réduits à l'essentiel, comme des symboles. L'utilisation de rabats à chaque double permet de dissimuler le texte… et parfois le loup… et d'autres surprises ! Cette version du conte est celle de Charles Perrault, sans happy end ! « Mais hélas ! Qui ne sait que ces loups doucereux / De tous les loups sont les plus dangereux ! » ............................................................................................................................................................................................................ L'auteure/illustratrice : Dominique Lagraula Dominique Lagraula est à la fois formatrice de technologie à l’ESPE de Paris, auteure d’ouvrages pédagogiques sur les sciences et la technologie chez Access Éditions et créatrice de livres d’artiste. Elle a depuis ses débuts, il y a plus de 30 ans, en tant que professeure de collège puis formatrice d’enseignants, utilisé les livres animés comme supports de projets mêlant les principes de bases de la mécanique et la production d’écrits aux arts visuels. Parallèlement à cette utilisation professionnelle, elle a commencé à créer des livres d’artistes, pour la plupart animés. Ses inspirations sont multiples : des trouvailles de vide-grenier et vieilles photos aux souvenirs intimes en passant par des recherches plus expérimentales et graphiques mêlant gravure, pop-up et technique de pliages. Elle a appris les techniques d’animation en démontant des livres trouvés sur les brocantes. Et a depuis monté une collection de livres animés anciens et contemporains. Après plusieurs stages à l’Atelier du livre à Mariemont en Belgique, d’autres avec Duncan Birmingham, ainsi qu’à l’institut du Pop-up avec Philippe UG et Philippe Ferrier et des cours de gravure, cette technique a tout naturellement pris place dans ses livres. Elle publie en 2019 son premier livre, Le Petit Chaperon rouge, directement issu de son enseignement en tant que formatrice. .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... La maison d'édition : Les éditions Les Grandes Personnes, fondées en 2009 par Brigitte Morel après la disparition des éditions Panama, se démarquent par leur passion pour l'art et la création de livres objets singuliers. Éditant une vingtaine d'ouvrages annuellement, leurs publications, souvent assimilées à des sculptures ou jeux, présentent une diversité de formats allant des grands albums de Joëlle Jolivet aux miniatures de Martine Perrin. Le logo, toujours distinctif, intègre des éléments graphiques spécifiques à chaque livre. La maison excelle dans les pop-up, leporellos, livres à flap, flip-books, et explore diverses formes d'images, des photos aux illustrations épurées ou détaillées. Parmi les créations atypiques, on trouve des livres objets comme "Prendre et donner" de Lucie Félix, fusionnant puzzle et livre. Le travail éditorial, sous la direction attentive de Brigitte Morel, garantit des résultats esthétiquement ambitieux, faisant de chaque album un bel objet artistique. .................................................................................................................................................................................................................. Médiation en lien avec : Pôle Enfants Pôle Littérature et bandes dessinées Pôle Arts Pôle apprentissages et formation