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Auteurs :
Année de parution :
2012
Petit Lapin veut aller au cirque, mais sa maman lui demande de ranger sa chambre d'abord. Comme il n'y arrive pas, très en colère, il va demander au directeur du cirque de présenter la maman la plus méchante du monde au public : la sienne.
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Editeur :
Collection :
Le |Coffre à histoires
Importance matérielle :
1 vol. (non paginé [27] p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. : 21 cm
9782745956064
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Auteurs :
Année de parution :
2014
La maman de Fenouil est effrayée, car ses enfants semblent avoir oublié les bonnes manières. Fenouil arrive en retard à table, ne se lave pas les mains, éructe et joue avec ses crottes de nez. Pourtant, à l'approche de la fête des mères, Fenouil et ses frères et soeurs décident d'inviter leur maman à un repas pour lui montrer comme ils sont polis.
Détails
Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (non paginé [26] p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. : 27 cm
9782831100777
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histoire d'une chanson
Auteurs :
Année de parution :
2019
Le 4 septembre 1957, neuf adolescents afro-américains, six filles et trois garçons, intègrent le lycée huppé de Little Rock, Arkansas, réservé aux Blancs. Les réactions racistes et haineuses à leur encontre, provenant des partisans de la ségrégation raciale, et notamment du gouverneur O. Faubus, obligent le président Eisenhower à faire intervenir l'armée afin de leur permettre d'étudier. ©Electre 2019
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Editeur :
Collection :
Histoire & société (Paris. 2009)
Importance matérielle :
1 vol. (85 p.) : ill. : 19 cm
9791021407015
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Nouveauté
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autonomie et justice scolaire
Auteurs :
Année de parution :
2024
Pourquoi obliger les enfants à aller à l'école ? À quoi bon les forcer à rester assis sur leur chaise pour apprendre tout ce qui ne leur servira pas ? À contre-courant des discours vantant la dimension émancipatrice de l'école, Ivan Illich en appelait, il y a plus de cinquante ans, à la déscolarisation de la société. Guillaume Durieux reprend cette interrogation à nouveaux frais. L'école peut-elle contribuer au développement de l'autonomie ? Est-elle à même de traiter équitablement les élèves et de garantir les conditions du respect de soi ? Quels savoirs et savoir-faire doit-elle transmettre à cette fin ? En mobilisant et discutant aussi bien la philosophie que la sociologie, la psychologie et la pédagogie, cet essai tente de définir ce que l'école devrait être pour être pleinement justifiée. Évitant les écueils jumeaux du cynisme et du déclinisme, il constitue une introduction ambitieuse à la théorie de la justice scolaire.
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Editeur :
Collection :
"La Part des choses"
Importance matérielle :
1 vol. (318 p.) : illustrations en noir et blanc : 22 cm
9782493117366
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Nouveauté
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19
Les médias (tout) contre l'école
Année de parution :
2022
Dossier consacré aux rapports entre école et médias mettant en évidence la nécessité d'une éducation aux médias pour les jeunes, qui en consomment beaucoup sans forcément s'interroger sur leurs usages et leurs finalités. Les contributeurs examinent comment prendre appui sur les pratiques de la jeunesse pour les réguler et les complexifier pour penser avec, contre et au-delà. ©Electre 2024
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Collection :
N'autre école, Questions de classe(s); Les médias (tout) contre l'école; 19
Importance matérielle :
1 vol. (106 p.) : 24 x 17 cm
9772491269198
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Nouveauté
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le guide pour les enseignants, les bases cognitives pour comprendre, les outils pour mieux accompagner
Auteurs :
Année de parution :
2024
Les enseignants font face à un défi particulièrement difficile à relever : faire progresser leur classe en respectant le programme, tout en s adaptant aux particularités de chacun de leurs élèves, afin de n en laisser aucun de côté. Et parmi ces élèves, certains présentent un fonctionnement émotionnel et sensoriel atypique l hypersensibilité qui peut affecter leurs capacités d apprentissage et leur comportement en classe. Pour aider au mieux les élèves hypersensibles, il faut connaître leurs besoins. Dans ce guide pour les enseignants, la neuropsychologue Cathy Assenheim vous donne des outils concrets et facilement applicables en classe, pour aider les enfants hypersensibles à : éviter la fatigue et la surcharge cognitive ; rester concentrés ; améliorer leur mémoire ; bien s organiser ; mieux gérer leurs difficultés émotionnelles et sociales.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (205 p.) : illustrations en noir et blanc : 24 cm
9782807361911
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Auteurs :
Année de parution :
2010
Un jour, Petit Lapin a renversé son verre de lait. Il a pleuré. Grand Lapin est vite arrivé et l'a consolé en disant que ce n'était pas grave. Dès lors, dès qu'il fait une bêtise, Petit Lapin se dit que ce n'est pas grave, si bien qu'un jour Grand Lapin décide de le punir.
Détails
Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (non paginé [32] p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. : 25 cm
9782211095709
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une vie pour la liberté
Auteurs :
Année de parution :
2024
Un portrait de M. Montessori, première femme italienne médecin, psychiatre, anthropologue, militante socialiste et féministe surtout connue pour son oeuvre de pédagogue. Fuyant son pays pour vivre dans différents continents, elle élabore une pédagogie visionnaire afin de lutter contre les inégalités et d'oeuvrer pour la paix.
Détails
Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (272 p.) : illustrations en noir et blanc : 25 x 19 cm
9782092791349
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tête haute
Auteurs :
Année de parution :
2017
Détails
Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (non paginé [32] p.) : ill. en coul. : 34 cm
9782372730327
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