Cette enquête dresse un bilan de la culture professionnelle des médiateurs scolaires dans la Communauté française de Belgique, de leurs missions et de la diffusion de ces modes de régulation. Les auteurs présentent les profils et les pratiques des intervenants ainsi que la perception qu'ils ont de leur travail par rapport au contexte global de l'institution scolaire. ©Electre 2021

En France, le maintien de l'ordre connaît depuis les années 2010 une série de crises sans précédent. Loi Travail, Gilets jaunes, finale de la Ligue des champions,  réforme des retraites… À chacune de ces manifestations, nos forces de l'ordre se sont illustrées par leur rare brutalité : matraquages, nasses, policiers moto-portés, et mutilations, ou même parfois  décès, par les tirs de  grenades et de LBD. Autant de pratiques que les uns jugent démesurées, attentatoires aux droits fondamentaux, et les autres inévitables pour faire face aux « casseurs ». Mais à  quelle conception du maintien de l'ordre renvoient-elles ? Y a-t-il une spécificité de notre histoire française ? Même dans les situations les plus tendues, n'y a-t-il pas d'autres  approches ? Et comment fait-on dans les autres démocraties ?  La police contre la rue  revisite l'histoire de la gestion des foules et de ses conceptions depuis les années 1960, en France mais aussi en Allemagne et en Grande-Bretagne. Et il le fait en confrontant les points de vue. Chez nos voisins, l'idée de « désescalade » porte à rechercher des solutions d'apaisement. La France, persuadée de  l'excellence de sa doctrine, saura-t-elle sortir d'une mécanique de l'affrontement et de la violence ? Et ainsi retrouver un lien, en particulier entre la jeunesse et la police ?

Alors qu'elle n'a jamais occupé une place aussi importante dans nos sociétés où elle est chargée de déterminer la valeur des individus, l'éducation scolaire ne tient pas ses promesses. D'un côté, les jeunes ont le sentiment, non sans raison, de jouer leur destinée à l'école et leurs parents s'épuisent à leur faire obtenir les meilleurs classements, au prix de tensions quotidiennes et de multiples sacrifices. De l'autre, les inégalités scolaires ne sont pas résorbées. L'extension des études n'a pas garanti une élévation proportionnelle des acquis et des compétences, pas plus qu'elle n'a renforcé l'adhésion aux valeurs civiques, alimentant même la rancoeur de ceux qui sortent perdants du système. Faut-il alors s'entêter dans ce « toujours plus » d'école et de diplômes, en espérant qu'à un horizon indéterminé, les bienfaits de cette course en avant se feront sentir ?

Une série de belgicismes pour comprendre les injures, savoir y répondre et saisir le sens d'expressions typiquement bruxelloises telles que hareng saur léché ou gros sac à panade. ©Electre 2024

Une initiation aux caractères chinois utilisés en coréen. L'auteur présente les 150 premiers hanja, parmi lesquels les chiffres et les points cardinaux. Pour chaque entrée, une fiche explique sa prononciation, son tracé, son sens en français, en coréen et son étymologie. ©Electre 2024

Un essai qui interroge la reconstruction des victimes au-delà de l'aspect pénal et de la réparation judiciaire. ©Electre 2022

Pourquoi, tant d années après le déclenchement du mouvement #MeToo, les violences sexuelles demeurent-elles si souvent impunies ? Pourquoi les discriminations de genre perdurent-elles en dépit des dispositifs de parité ? Pourquoi le divorce appauvrit-il autant les femmes ? Par quelle mécanique les filles se trouvent-elles lésées au profit de leurs frères au moment de l héritage ? Alors même que la profession de magistrat est aujourd hui très féminisée, nombre de processus judiciaires restent défavorables aux femmes. La justice peine à s'affranchir de stéréotypes de genre tenaces, et reste trop souvent une affaire d'hommes. Magali Lafourcade, magistrate engagée, propose dans cet ouvrage stimulant un changement d'approche en faveur d'une justice plus féministe, plus réaliste, davantage tournée vers l'égalité réelle. Elle livre aussi un témoignage personnel de son expérience des prétoires. Une réflexion salutaire, à l heure où la question des droits des femmes et des enfants procès de Mazan, affaire Bétharram, débats sur l inscription du consentement dans la loi sur le viol percute plus que jamais l'institution judiciaire.

Une analyse de la justice pénale en tant que système. L'auteur examine les fondamentaux du droit pénal, afin de mettre en évidence les aspects dissimulés qui se révèlent préjudiciables aux personnes, et présente des solutions alternatives.