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les quatre temps de la musique
Auteurs :
Année de parution :
2010
Entre 3 et 6 ans, la musique est l'un des premiers systèmes de relation au monde. Par son exercice, l'enfant va construire les formes concrètes de la relation affective et les prémisses motrices de la relation aux autres. Ce n'est qu'après son intégration à la pensée opératoire que la musique devient pour l'enfant ce qu'elle est pour nous : un domaine de la culture.
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Editeur :
Collection :
Collection Sciences de l'éducation musicale
Importance matérielle :
1 vol. (160 p.) : mus., couv. ill. : 21 cm
9782296104044
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de la transmission à la communication des savoirs
Auteurs :
Année de parution :
2011
Il est temps pour l'Afrique de passer d'une pédagogie de la répétition à une pédagogie de l'innovation, de remplacer le système éducatif en place, hérité du colonialisme, par un modèle alternatif, qui passe de la transmission à la communication des savoirs, y compris des sagesses locales.
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Editeur :
Collection :
Questions contemporaines
Importance matérielle :
1 vol. (275 p.) : 24 cm
9782296548138
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quelle reconnaissance pour un métier en crise ?
Auteurs :
Année de parution :
2012
Le métier d'enseignant est confronté à une crise sociale et culturelle sans précédent ainsi qu'à des tensions générées par un contexte administratif particulièrement complexe. L'auteur fournit une réflexion sur le pilotage des systèmes éducatifs en insistant sur la nécessité d'une revalorisation des missions enseignantes. Il propose une relecture de l'organisation scolaire.
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Editeur :
Collection :
Questions contemporaines
Importance matérielle :
1 vol. (217 p.) : couv. ill. en coul. : 22 cm
9782296993754
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Oa 1 exemplaire(s) disponible(s)
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Auteurs :
Année de parution :
2012
Etudie les causes et les conséquences de l'échec scolaire, et propose quelques principes pour établir une politique éducative de qualité contre l'élitisme, pour l'intérêt général, avec de nouvelles méthodes pédagogiques, etc.
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Editeur :
Collection :
Questions contemporaines
Importance matérielle :
1 vol. (84 p.) : 22 cm
9782336001982
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les disciplines, la linguistique et l'histoire
Auteurs :
Année de parution :
2020
Un ouvrage de référence constituant une mise en perspective d'un certain nombre de travaux de recherche. Les grandes thématiques concernant l'enseignement du français et des langues sont étudiées, ainsi que les ancrages historiques et culturels liés à ces disciplines. ©Electre 2020
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Collection :
Questions contemporaines
Importance matérielle :
1 vol. (254 p.) : 24 cm
9782343202921
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réflexions sur une institution en panne
Auteurs :
Année de parution :
2015
L'institution scolaire est abordée dans une vision globale proposant une triple approche : philosophique, attachée à définir les fondements, les objectifs, le sens et l'essence de la question éducative ; factuelle, fondée sur des constats ; prospective, soucieuse de proposer des pistes d'action. Electre 2015
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Editeur :
Collection :
Questions contemporaines
Importance matérielle :
1 vol. (136 p.) : 22 cm
9782343065809
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du courage en éducation
Année de parution :
2018
Explique comment résilience et philosophie, rapprochées, peuvent revitaliser l'école. Evoque également les actions à mener auprès des familles et des élèves ainsi que leurs rapports à l'école. ©Electre 2018
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Collection :
Questions contemporaines
Importance matérielle :
1 vol. (256 p.) : 24 cm
9782343136905
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variations sur la difficulté éducative
Auteurs :
Année de parution :
2015
Devant l'échec de l'égalité des chances et de la méritocratie, l'auteur s'interroge sur ce que peut être un bon enseignement, respectueux de l'élève et vecteur d'un apaisement face aux tensions d'une société violente. Il détaille dans cette optique les liens entre éthique et éducation, entre administration et enseignement et propose une analyse critique des méthodes pédagogiques françaises. Electre 2015
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Collection :
Questions contemporaines
Importance matérielle :
1 vol. (170 p.) : 22 cm
9782343062556
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la réussir, y réussir
Auteurs :
Année de parution :
2017
La révolution numérique a bouleversé le monde de l'université. L'auteur dresse un état des lieux de la situation de l'enseignement supérieur français, détaillant des pistes pour réussir et tirer le meilleur parti des nouvelles technologies de communication. ©Electre 2017
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Editeur :
Collection :
Questions contemporaines
Importance matérielle :
1 vol. (125 p.) : ill. : 22 cm
9782343121925
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une page d'histoire oubliée
Auteurs :
Année de parution :
2011
A la fin du XIXe siècle, le gouvernement belge lance un projet pour former de jeunes Congolais. Garçons et filles sont alors envoyés dans des villes et villages belges. L'auteur revient sur le parcours de ces enfants, sur leurs conditions de vie en tant que pensionnaires, mais également sur leur retour au pays.
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Editeur :
Collection :
Cinquantenaire
Cinquantenaire
Importance matérielle :
1 vol. (158 p.) : couv. ill. : 22 cm
9782296561021
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étude des représentations de l'enfance en Occident
Auteurs :
Année de parution :
2010
Tout en cherchant à mieux connaître les différentes représentations de l'enfance, l'ouvrage tente d'éclaircir les pratiques éducatives qui en découlent et qui sont conformes à l'impératif majeur de chacun : la préservation de notre humanité intrinsèque.
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Editeur :
Collection :
Pour comprendre
Pour comprendre (Paris. 2001)
Importance matérielle :
1 vol. (309 p.) : 24 cm
9782296114807
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Année de parution :
2020
Un ouvrage collectif consacré aux interactions implicites et explicites en jeu dans la relation enseignement-apprentissage. Les interactions langagières en technologie, le rôle des apprentissages collaboratifs et les facteurs émotionnels et motivationnels font partie des sujets étudiés. ©Electre 2020
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Collection :
Savoir et formation
Importance matérielle :
1 vol. (201 p.) : ill. : 24 cm
9782343197890
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de nouveaux enjeux pour l'école primaire
Auteurs :
Année de parution :
2012
L'étude, s'appuyant sur des témoignages, porte sur la conciliation difficile entre le rythme scolaire et la pratique sportive pour les jeunes champions entre 9 et 11 ans. Les enjeux politiques que représentent le sport, le respect des rythmes physiologiques et la réussite scolaire obligent à rompre avec la scolarisation. L'auteur fait de nombreuses propositions pour régler ce problème.
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Editeur :
Collection :
Collection Logiques sociales
Importance matérielle :
1 vol. (285 p.) : couv. ill. en coul. : 24 cm
9782296568419
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essai sur l'ordination des structures éducatives en milieu scolaire, homo ordinator
Auteurs :
Année de parution :
2013
Réflexion de la psychologue clinicienne de l'Education nationale sur les fondements théoriques et le système de valeurs qui concourent à la définition du handicap chez les enfants et sur l'accueil en milieu scolaire ordinaire des enfants handicapés.
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Editeur :
Collection :
Santé, sociétés et cultures
Importance matérielle :
1 vol. (366 p.) : couv. ill. en coul. : 25 cm
9782343008028
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essai sur l'apprentissage de l'esprit de recherche
Auteurs :
Année de parution :
2017
Guide d'apprentissage de l'esprit de recherche présentant le contexte institutionnel et insistant sur la place du questionnement, du doute et de la coopération. Un outil d'accompagnement du chercheur est proposé en complément. ©Electre 2017
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (149 p.) : 22 cm
9782343114651
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Auteurs :
Année de parution :
2019
Une étude sur les questions que posent les publics multiculturels dans l'enseignement à distance et l'appropriation du numérique en contexte universitaire, attentive aussi bien aux obstacles qu'aux atouts pédagogiques générés par l'interculturalité. ©Electre 2019
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Editeur :
Collection :
I.D.
I.D. (Paris. 2013)
Importance matérielle :
1 vol. (262 p.) : ill. : 24 cm
9782343180663
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une pratique de classe
Auteurs :
Année de parution :
2020
L'enseignement moral fait partie des programmes scolaires. Pourtant, sa mise en uvre s'avère délicate : transversal, il constitue un levier favorisant la sérénité du climat scolaire ; spécifique, il recouvre un domaine aux exigences particulières. Quelles valeurs ? Que signifie une conception laïque de la morale ? Quelle citoyenneté ? Comment comprendre et qu'impliquent les notions de respect, de laïcité, de loyauté, de confiance, de solidarité ? Comment éviter les "leçons" de morale inutiles et surtout sans effet ?
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Editeur :
Collection :
Éducation et formation
Importance matérielle :
1 vol. (198 p.) : ill. en coul. : 24 cm
9782343191225
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le cas des filles issues des milieux ruraux
Auteurs :
Année de parution :
2019
Une enquête visant à étudier l'influence de la ruralité sur la trajectoire scolaire des filles issues de milieux ruraux, menée sur 2.400 élèves depuis 1999 avec une méthode expérimentale. Elle met en lumière le fait que les filles s'orientent plus que les garçons en seconde générale et technologique. Le genre ainsi que le contexte territorial ont donc une influence sur l'orientation des filles. ©Electre 2019
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Editeur :
Collection :
Genres, écoles et sociétés
Importance matérielle :
1 vol. (303 p.) : ill. : 24 cm
9782343174716
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situation actuelle
Année de parution :
2015
Recueil de contributions issues de conférences organisées à Lille à la suite du mouvement de 2007-2009 contre la loi Libertés et responsabilités de l'université. Articulés autour de trois axes (généalogie, pédagogie et devenir), les textes sondent l'histoire et le modèle de l'université depuis le Moyen Age, proposent un état des lieux de la situation actuelle et interrogent son avenir. Electre 2015
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Collection :
Les |Rendez-vous d'Archimède
Importance matérielle :
1 vol. (159 p.) : 22 cm
9782343062051
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essai
Auteurs :
Année de parution :
2017
L'auteur invite à penser l'éducation et la façon de concevoir, fonder, construire et mettre en oeuvre ce qu'il appelle le nouvel esprit éducatif au XXIe siècle. Les questions des apprentissages tout au long de la vie, de la forme scolaire mais aussi de la relation à soi, à l'autre, à l'environnement et à l'humanité sont abordées. ©Electre 2017
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (116 p.) : 22 cm
9782343132228
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enquête sociologique sur les enseignant.e.s des écoles supérieures d'art
Série Sociologie des arts
Auteurs :
Année de parution :
2020
S'appuyant sur une étude de terrain menée dans les écoles supérieures d'art françaises, l'auteure analyse la profession des enseignants en écoles d'art et les pédagogies propres aux établissements où ils exercent. Elle décrit la manière dont ces professionnels apportent à leurs étudiants leur réseau et leurs dynamiques artistiques et dans quelle dimension l'enseignement les enrichit. ©Electre 2020
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Editeur :
Collection :
null; Série Sociologie des arts
Logiques sociales. Sociologie des arts
Importance matérielle :
1 vol. (268 p.) : 24 cm
9782343202822
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le gastrophilogue se met à table, essai gastrophile
Auteurs :
Année de parution :
2017
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Editeur :
Collection :
Les |Écrits de Buc ressources
Importance matérielle :
1 vol. (220 p.) : ill. : 24 cm
9782343118949
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responsabilités et stratégies des acteurs, [actes longs de la 10e biennale de l'ARIS, Lille, 19-21 juin 2018]
Auteurs :
Année de parution :
2019
Des communications autour des stratégies responsables d'éducation dans le domaine du sport et de l'activité physique. Sont évoqués : les nouveaux défis des encadrants au XXIe siècle, les logiques derrière les innovations en termes d'intervention, l'évolution vers des démarches plus objectives ainsi que les méthodes efficaces pour inciter les jeunes à la pratique sportive. ©Electre 2020
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Editeur :
Collection :
Mouvement des savoirs
Importance matérielle :
1 vol. (265 p.) : ill. : 24 cm
9782343187723
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dialecte des Sinté, français-tsigane, tsigane-français
Auteurs :
Année de parution :
2012
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (242 p.) : couv. ill. en coul. : 22 cm
9782336000961
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pour une éducation de qualité
Auteurs :
Année de parution :
2014
A. Kalubi, animateur pédagogique et administratif des collèges jésuites en Afrique centrale, présente les caractéristiques de l'éducation jésuite et du leadership éducatif ignacien. Ce guide permet la conception et la mise en pratique de stratégies de gouvernance utiles aussi bien dans les établissements d'enseignement que dans d'autres structures de travail.
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Editeur :
Collection :
Dossiers, édudes et documents
Importance matérielle :
1 vol. (192 p.) : ill., graph., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782343017051
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rapport au savoir et interactions sociales
Auteurs :
Année de parution :
2014
Cette étude sur l'illettrisme des jeunes sans qualification analyse leur situation au regard des dispositifs d'insertion sociale, et rend compte de leur rapport au savoir. Elle permet de comprendre les relations qu'ils construisent au cours de leur formation, initiale et post-scolaire. La lutte contre l'illettrisme passe par des expertises croisées entre formateurs et jeunes.
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Editeur :
Collection :
Espaces interculturels
Importance matérielle :
1 vol. (160 p.) : graph., couv. ill. : 22 cm
9782343025414
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guide pratique pour l'école
Auteurs :
Année de parution :
2014
Guide dispensant les connaissances de base sur les handicaps les plus fréquents ainsi que les façons de les prendre en charge au sein de l'école.
Détails
Editeur :
Collection :
Enfance, éducation et société
Importance matérielle :
1 vol. (213 p.) : couv. ill. : 22 cm
9782343027975
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Cm 1 exemplaire(s) disponible(s)
Auteurs :
Année de parution :
2011
Détails
Editeur :
Collection :
Cent mots pour
Importance matérielle :
1 vol. (210 p.) : 22 cm
9782296545021
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l'entre-deux guerres, période décisive pour la place de la jeunesse dans la société
Auteurs :
Année de parution :
2013
L'ouvrage retrace le parcours et luvre de trois pédagogues qui ont marqué l'entre-deux-guerres : Makarenko, éducateur soviétique qui a lutté pour que les principes démocratiques soient reconnus en pédagogie, Garric, créateur des Equipes sociales, et Freinet, dont la pédagogie fondée sur l'expression libre des enfants est encore en application.
Détails
Editeur :
Collection :
Éducations et sociétés
Importance matérielle :
1 vol. (255 p.) : graph. : 22 cm
9782343007601
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avancées conceptuelles, méthodologiques et nouvelles données
Auteurs :
Année de parution :
2013
En contexte scolaire, dans une interaction verbale avec l'adulte, comment l'élève formule-t-il une demande d'aide ? Professeur de psychologie des apprentissages, M. Puustinen rend compte de la complexité du processus qui se traduit à la fois par des choix conceptuels et méthodologiques.
Détails
Editeur :
Collection :
Figures de l'interaction
Importance matérielle :
1 vol. (127 p.) : graph., couv. ill. en coul. : 24 cm
9782343013374
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