Un numéro consacré à l'amour, un concept fondamental qui renvoie aux origines de la psychanalyse, avec des contributeurs qui explorent la nature narcissique de l'amour, le fantasme ou encore la relation complexe entre deux positions subjectives. ©Electre 2021

Des psychanalystes des principaux courants théoriques offrent un panorama des apports de leur discipline à l'université. Ils abordent la place de la psychanalyse dans la recherche universitaire ainsi que des problématiques contemporaines, comme la famille, le genre, le retrait social ou la thérapie groupale. ©Electre 2021

Un dossier consacré à l'imaginaire chez Lacan, qui, en inscrivant cette dimension dans la relation spéculaire, liée au stade du miroir, a montré que la relation imaginaire se construit dans l'autre symbolique qu'est le miroir de la mère pour l'enfant. Les contributeurs reconsidèrent cette catégorie ainsi que sa place dans la structure et la clinique en tenant compte des élaborations de Lacan. ©Electre 2022

Une étude sur le cheminement original de Lacan l'ayant mené à la théorie de l'articulation des trois corps, le premier symbolique, le deuxième du réel et le troisième de l'imaginaire. ©Electre 2022

Avez-vous déjà goûté à l'intimité de cette rencontre avec un tout petit et un livre ? Corps à corps, regards mutuels, attention soutenue, la voix du lecteur et le babil rassasié du tout-petit, n'est-ce pas un grand moment de plaisir et de douceur échangés ? Un de ces petits bonheurs qui soutiennent notre quotidien ? Venez, visitons gaiement ce pays des livres et des lectures partagées avec les tout-petits et découvrons, ensemble, ce que autrices et auteurs, illustratrices et illustrateurs, y ont semé et ce que nous, vous, parents, professionnelles et professionnels de la petite enfance, de la culture, de l'éducation... y récoltons. Cette littérature des 1001 premiers jours de la vie va bien au-delà d'un vocabulaire pédagogique, développemental, linguistique ou utilitaire. Elle nous permet d'être ensemble, d'être ému, de rêver, de penser, de comprendre. Alors, n'hésitez pas, jamais. Racontez des histoires aux enfants, lisez avec eux des tas de livres, des tas d'albums. Et faites du monde que nous avons habité, de celui qu'ils habiteront demain, une histoire racontable.

Ce livre est issu de l'expérience d'August Aichhorn, compagnon de Freud, auprès de jeunes en difficultés, délinquants, cas sociaux, carencés, dans les années 1920. Il représente la première tentative de fonder l'acte éducatif à partir de la psychanalyse. Il ramène les éducateurs à l'essence même de leur pratique : la rencontre et l'accompagnement, sur leur chemin de vie, de sujets en souffrance. ©Electre 2023

Se fondant sur l'étude des initiatives et des créations des tout-petits, l'auteure émet l'hypothèse que le bébé peut être considéré comme un sujet analysant en dépit de son âge. Elle donne des clés pour déchiffrer ses positions psychiques et s'appuyer sur celles-ci dans le cadre d'une cure avec un bébé. ©Electre 2023

Des contributions autour de la notion de gravité, qui peut devenir une ressource de changement psychique chez les patients. L'ancrage des traces de la parole et de la présence de l'autre dans le lien ainsi que la question des identifications primaires et leur destin dans le transfert sont notamment étudiés. ©Electre 2022

Vingt ans après L'homme sans gravité, Charles Melman et Jean-Pierre Lebrun poursuivent leur dialogue sur les conséquences de la mutation de société à l'œuvre depuis près d'un demi-siècle, véritable bouleversement anthropologique pour la vie collective et la subjectivité de chacun. À partir du film Petite fille, exemplaire sur la problématique de la dysphorie de genre en pleine expansion, ils se demandent si la possible autodétermination de l'enfant qui serait capable de se penser sexué à partir de lui-même est une avancée sociétale ; ou si elle témoigne d'un déni de la réalité, en l'occurrence anatomique, d'une récusation du sexuel et d'un refus de consentir à ce qui le détermine en tant qu'être parlant. À travers l'actualité brûlante où les présupposés implicites de la question du transgenre résonnent avec la vie politique elle-même, ils osent s'attaquer au point crucial : l'évolution de notre société nous entraîne-t-elle vers davantage de civilisation ou contribue-elle à nous déciviliser ?

Un dossier consacré aux conséquences de la pandémie de Covid-19 sur les sociétés et les citoyens. Selon les contributeurs, elle révèle aussi bien les failles et les fragilités des sociétés contemporaines que de nombreuses potentialités d'adaptation, de résilience et de créativité. ©Electre 2022

P. Cary encourage l'émergence d'un projet sociologique centré sur le vivant et l'écologie. Il dénonce la distance prise par cette discipline avec les problématiques environnementales et décrit les missions d'une sociologie engagée, comme admettre la pluralité des natures ou encourager les expériences novatrices de conservation. ©Electre 2022

Au fil des pages, Charles Gardou conjugue, dans une relation dialectique, sa posture d'anthropologue et d'universitaire avec sa place de père d'une fille affectée d'une maladie rare. Entre sensible, rationnel, culturel et social, cet ouvrage prend sa source dans l'intime d'une histoire singulière pour approcher l'essence de la condition humaine. S'en détachent des interrogations anthropologiques, philosophiques ou politiques, qui traversent nos vies et notre temps : la diversité et l'unité des humains ; les variations de leur condition ; les frontières que l'expérience de la fragilité trace entre les êtres ; les plis et replis de la société, sa vulnérabilité systémique et ses défis face aux formes de violence qui la dénaturent. Cette suite incarnée de La société inclusive, parlons-en ! Il n'y a pas de vie minuscule questionne plus avant la signification impensée d'une Cité inclusive et les dommages de ce qui constitue son envers : une Cité exclusive.

Dans un essai stimulant, Michel Bass décrypte les tenants et les aboutissants de la pensée managériale appliquée aux établissements médico-sociaux comme les EHPAD. Il en analyse les outils et les méthodes (théories, lois, projets, procédures, protocoles, organisation, gouvernance, évaluation…) et montre que leur finalité est davantage le profit et la rentabilité qu'une réelle amélioration du service rendu aux usagers. Cette inversion des fins et des moyens, imposant une organisation verticalisée, produit nombre d'effets délétères sur les bénéficiaires et les personnels. En effet, ceux-ci sont contraints par des fonctionnements qui leur déplaisent mais qu'ils ont bien du mal à décoder. Ainsi, le management, en tant que « fiction qui transforme la réalité qu'elle est censée observer », empêche de réfléchir à ce qu'il se passe concrètement dans les établissements médico-sociaux. Heureusement subsistent des zones d'activités où les professionnels peuvent se réapproprier leur liberté d'action : cet ouvrage s'attache à décrire les méthodologies qui les rendraient à nouveau possibles.

En tenant compte de la diversité des familles et des enjeux dont l'enfant fait l'objet, les auteurs reconsidèrent la place de ce dernier dans leurs travaux sur la socialisation et l'éducation familiale. Au regard des nouvelles représentations de l'enfant, ils analysent l'évolution des fonctions parentales et grands-parentales, des rôles, des pratiques et des relations au sein des familles.

Qu'elles concernent des enfants français ou venus de l'étranger, les adoptions en France sont de plus en plus rares. Dans le même temps, un nombre croissant d'enfants déjà un peu grands se trouvent délaissés. Pas toujours adoptables, ni juridiquement ni psychologiquement, ils ont pourtant besoin de familles qui les accompagnent pour construire leur future vie d'adulte. Des alternatives à l'adoption, notamment à l'adoption plénière, existent, les unes déjà anciennes, les autres très récentes, peu connues. Ces alternatives donnent du temps au temps, pour se découvrir, s'habituer les uns aux autres, s'apprécier, approfondir la relation. Elles présentent de la souplesse, s'adaptent aux cas particuliers, peuvent évoluer et déboucher sur de vraies adoptions, affectives et parfois juridiques : adoption simple, parrainage, tiers bénévole ou tiers digne de confiance. Illustré de témoignages, cet ouvrage montre combien ces statuts sont des chances inouïes pour ces enfants qui découvrent que la vie peut être riche d'échanges, de confiance, de présence... et qu'ils sont aussi des chances inouïes pour les adultes, qui ont ainsi l'opportunité de nouer avec des enfants en manque de liens des relations affectives fortes, sincères, durables, au-delà même de ce qu'ils imaginaient.

Un dossier consacré aux origines de la notion de bientraitance dans les institutions de protection de l'enfance et à son utilité dans la pratique. Un deuxième dossier évoque les séquelles psychologiques des jeunes soldats arméniens ayant survécu à la seconde guerre du Haut-Karabagh. ©Electre 2021

Un ouvrage collectif consacré aux bienfaits et aux dangers de la révolution numérique en matière de gérontologie et de vie sociale des plus âgés. La gestion de l'espace, des déplacements, des échanges sociaux et de la convivialité en est affectée et l'isolement guette ceux qui n'ont pas appris à se servir des possibilités digitales. ©Electre 2021

Le concept d'inclusion, valorisé par les politiques publiques, vient questionner les pratiques professionnelles en protection de l'enfance qui sont mises en œuvre dans les territoires. Cette nouvelle injonction s'adresse-t-elle aux individus sommés de « s'inclure » voire de devenir « conformes » dans une société qui, par ailleurs, ne se montre peut-être pas si ouverte et hospitalière que cela ? Donne-t-elle au contraire l'opportunité d'élargir le regard sur la famille et son environnement dans l'optique d'une prise en compte globale de celle-ci, à un moment où les directives imposent de recentrer l'accompagnement sur l'enfant ? Existe-t-il un risque de dilution des missions de la protection de l'enfance ou est-ce l'occasion pour l'assistance éducative en milieu ouvert de « s'inclure » dans les politiques publiques et de peser sur le milieu de vie des familles ? Dans cette réflexion pluridisciplinaire, les auteurs décryptent les enjeux de la préoccupation d'inclusion sociale des enfants et des familles sur leur territoire. Ils envisagent les freins à lever et les leviers à actionner pour construire collectivement des accompagnements inclusifs dans une société moins cloisonnée.

Le psychologue et la pédopsychiatre offrent une réflexion sur le futur du bébé et le bébé du futur, ainsi que sur la place et la fonction des parents de demain.

Respectivement psychomotricienne et pédiatre, les auteures analysent les enjeux que soulève la question des limites en interrogeant l'adaptation ou non à la maturité de l'enfant mais aussi les incertitudes de l'adulte limitateur. Elles insistent sur l'importance de rester à l'écoute de ses propres émotions tout en tenant compte des limites psychiques, sociales et physiques de l'enfant. ©Electre 2021

A partir de ses rencontres avec des personnes handicapées, la psychanalyste aborde la diversité des situations que cet état engendre, ainsi que les questions qu'il soulève pour les personnes concernées : vie et mort, soi et l'autre, semblable et différent. Elle relate également son cheminement auprès de ses patients. ©Electre 2021

Ce numéro réunit des contributions autour de l'évolution du rôle des grands-parents au XXIe siècle notamment à l'heure où l'autonomie matérielle et éducative des parents est promue. ©Electre 2022

Un dossier consacré au rapport des enfants migrants ou issus de la migration avec les langues. Les contributeurs étudient notamment la langue comme support de transmission et de construction identitaire, les discriminations liées à la langue d'origine ou les risques et les enjeux liés au passage d'une langue à l'autre dans la pratique professionnelle. ©Electre 2022

L'auteur, psychiatre et psychanalyste, préconise un usage raisonné des écrans. Il faut certes fixer des limites aux enfants quant à leur consommation des écrans mais leur stigmatisation serait tout aussi absurde que leur idéalisation. Cet ouvrage a pour but d'aider parents et pédagogues à les utiliser pour le meilleur et à éviter les pièges.

L'auteure analyse les liens entre les troubles alimentaires et les représentations du corps des femmes. La beauté actuelle se définit par la maigreur, et subit une pression sociale liée à la prolifération des réseaux sociaux et des images retouchées. L'attention est portée sur la place et l'accommodation des femmes face à ces attentes, jusqu'au sacrifice de leur chair pour y répondre. ©Electre 2024