Le modèle de la connexion impose sa marque sur les relations intersubjectives. Un questionnement sur les repères fondamentaux à garantir à l'enfant afin qu'il puisse, avec les nouveaux outils médiatiques, s'orienter et se développer.

Cet ouvrage de référence présente la profession de conseiller conjugal et familial auprès des familles, des couples et des adolescents, sous forme de manuel théorique et pratique. L' histoire, les enjeux sociétaux et les problématiques cliniques de ce métier sont présentés.

Une histoire illustrée du développement psychologique (comportements sociaux, émotionnels et cognitifs) des bébés entre 0 et 2 ans, à jour des dernières recherches menées sur le sujet. ©Electre 2017

A partir du processus de participation de tous, enfants, parents, professionnels, comme sujets d'expériences culturelles autour des livres et de la notion d'apprentissage informel qui permet de concilier lectures-plaisirs et acquisitions, il s'agit d'interrroger les conditions favorables à ces actions dans un contexte de montée de la pauvreté et de l'exclusion.

Avez-vous déjà goûté à l'intimité de cette rencontre avec un tout petit et un livre ? Corps à corps, regards mutuels, attention soutenue, la voix du lecteur et le babil rassasié du tout-petit, n'est-ce pas un grand moment de plaisir et de douceur échangés ? Un de ces petits bonheurs qui soutiennent notre quotidien ? Venez, visitons gaiement ce pays des livres et des lectures partagées avec les tout-petits et découvrons, ensemble, ce que autrices et auteurs, illustratrices et illustrateurs, y ont semé et ce que nous, vous, parents, professionnelles et professionnels de la petite enfance, de la culture, de l'éducation... y récoltons. Cette littérature des 1001 premiers jours de la vie va bien au-delà d'un vocabulaire pédagogique, développemental, linguistique ou utilitaire. Elle nous permet d'être ensemble, d'être ému, de rêver, de penser, de comprendre. Alors, n'hésitez pas, jamais. Racontez des histoires aux enfants, lisez avec eux des tas de livres, des tas d'albums. Et faites du monde que nous avons habité, de celui qu'ils habiteront demain, une histoire racontable.

L'auteur, psychiatre et psychanalyste, préconise un usage raisonné des écrans. Il faut certes fixer des limites aux enfants quant à leur consommation des écrans mais leur stigmatisation serait tout aussi absurde que leur idéalisation. Cet ouvrage a pour but d'aider parents et pédagogues à les utiliser pour le meilleur et à éviter les pièges.

A partir de nombreuses illustrations, l'ouvrage tente de saisir comment, dans l'accompagnement social, se construit la posture éducative et la façon dont le professionnel laisse, même involontairement, son empreinte sur la relation par ses convictions, son rapport aux autres et sa conception de l'humain. ©Electre 2017

Bilan de la pandémie de Covid-19 (recherche, éthique, application en santé publique), gestion de la crise sanitaire et rôle de la science, solidarité internationale face à la pandémie et partage des produits de la connaissance, renouvellement de la gouvernance internationale en santé.

Un antimanuel de parentalité à destination des parents qui ne veulent surtout pas rater l'éducation de leur enfant. ©Electre 2018

Un dictionnaire détaillant le sens de 55 mots couramment utilisés dans le secteur médico-social, afin d'aider les professionnels à réfléchir sur les réalités cliniques de l'accompagnement et à mieux appréhender ses dimensions institutionnelles : agressivité, décisions, groupes, maltraitance ou encore référent. ©Electre 2017

Les auteurs de cet ouvrage étudient la question du vieillissement, et formulent des propositions pour permettre aux personnes âgées de conserver pleinement leur statut d'adulte, leur dignité et de continuer à s'épanouir dans une société parfois en mal de repères.

Les bienfaits cognitifs et psychologiques des albums pour les plus jeunes. Avant l'acquisition de la lecture par l'enfant, ces ouvrages enrichissent l'accès au monde, facilitent la relation aux autres et la construction de soi, éveillent la curiosité et nourrissent l'imaginaire. ©Electre 2018

S'appuyant sur son expérience clinique de psychologue et de psychanalyste en institutions et en cabinet privé, G. Levet analyse l'hyperactivité et aux troubles du comportement (TDAH) comme une maladie de la culture dont les enfants porteraient les symptômes. Il interroge le statut de l'enfant et sa place dans la société.