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Auteurs :
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2016
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Temps d'arrêt - lectures
Importance matérielle :
1 vol. (63 p.) : 18 cm
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Lectures
Auteurs :
Année de parution :
2016
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Temps d'arrêt - lectures
Importance matérielle :
1 vol. (62 p.) : ill. : 18 cm
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Auteurs :
Année de parution :
2017
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Collection :
Temps d'arrêt - lectures
Importance matérielle :
1 vol. (56 p.) : 18 cm
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Année de parution :
2013
Les intervenants sociaux sont aujourd’hui confrontés à des impératifs contradictoires dans les situations de violence conjugale. A la norme qui pousse au maintien des relations enfants-parents s’oppose le souci de protection des victimes, femmes et enfants. Le premier impératif s’est imposé dans la pratique des professionnels : l’intérêt du développement des enfants commande qu’ils conservent certaines relations avec le parent dont ils sont séparés, quoi qu’il ait fait, pour éviter qu’ils ne s’en fassent une représentation fausse - idéalisation ou diabolisation. A cette posture répond l’idée inverse que les conjoints violents sont de mauvais parents, ce qui exige qu’ils soient écartés de la vie de leurs enfants. Peut-on dépasser cette opposition qui divise les interventions et nuit à leur lisibilité ? Comment faire pour que la protection des victimes n’empêche pas de ménager une place pour le conjoint violent, dans l’intérêt de ses enfants, sans cependant conduire au déni de la violence ?
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Editeur :
Collection :
Temps d'arrêt - lectures
Importance matérielle :
1 vol. (59 p.) : 18 cm
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Année de parution :
2014
La parole ou la confidence porte naturellement à sonder la vérité du propos. Dans les relations quotidiennes voire dans toute position d’écoute professionnelle ou non, la subjectivité est à l’œuvre. Entre vérité et mensonge, les enjeux personnels et relationnels, sont multiples : la vérité est toujours plurielle. Accueillir une parole mobilise tant du côté de l’impact émotionnel que cette parole suscite en soi que du côté de ce qui est dit et de celui qui le dit. Se départir des émotions et des convictions qu’une parole fait naître est une exigence pour que l’écoute s’inscrive dans une relation d’aide. Ces deux textes ouvrent sur la complexité présente entre le vrai et le faux et tentent d’introduire du jeu indispensable pour que l’écoute puisse prendre la parole au sérieux sans la prendre au mot.
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Temps d'arrêt - lectures
Importance matérielle :
1 vol. (54 p.) : 18 cm
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Année de parution :
2014
Travailler ensemble au sein des institutions est un défi quotidien qui nécessite ajustement, réflexivité et construction commune. Au delà des spécificités institutionnelles d'éducation, d'aide ou de soin, des conditions invariantes sont nécessaires pour que les pratiques s'ajustent à la réalité des enfants, adolescents et adultes qui s'adressent à nous. Trois postulats fondent cette approche : assumer le mandat institutionnel, soigner la relation à l'autre, soutenir une relation de coopération entre collègues et avec la personne qui requiert notre intervention. Coopération, évaluation, questionnement, gestion des émotions sont autant de questions abordées et illustrées de vignettes cliniques.
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Collection :
Temps d'arrêt - lectures
Importance matérielle :
1 vol. (59 p.) : 18 cm
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Année de parution :
2017
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1 vol. (60 p.) : 18 cm
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Année de parution :
2017
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Importance matérielle :
1 vol. (55 p.) : 18 cm
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Année de parution :
2018
Les questions et difficultés qui se posent aux enfants et à leurs parents deviennent parfois un vrai cheval de bataille pour les professionnels et les bénévoles qui les rencontrent. Comment comprendre la souffrance de CET enfant ? Comment accueillir des confidences qui me bouleversent ? Que faire de l'inquiétude que je ressens pour cette famille ? Pas facile parfois de réagir en situation de grande émotion, voire de sidération. Or, les situations de souffrance et de fragilité doivent être accueillies, avant tout, par des personnes de l'environnement habituel des familles : puéricultrices, animateurs, enseignants, pofessionnels de l'aide à l'enfance qui les côtoient au jour le jour. La prévention se tisse ensemble, dans le contact quotidien, au coeur des réalités de la vie. Cet ouvrage ouvre différents thèmes issus des questionnements de professionnels et de leur position de nursing, éducation ou aide.
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Temps d'arrêt - lectures
Importance matérielle :
1 vol. (115 p.) : 18 cm
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Année de parution :
2015
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1 vol. (59 p.) : 18 cm
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Année de parution :
2015
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; Lectures
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Année de parution :
2013
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Année de parution :
2010
De nouveaux concepts aident à comprendre le lien d'attachement entre un bébé et ceux qui l'élèvent. Les notions de base de sécure ou insécure, de transmission transgénérationnelle sont abordées. Les caractéristiques des soins parentaux y sont décrits ainsi que les facteurs qui peuvent les faciliter ou au contraire les entraver. Des applications en crêche et à la maternelle sont expliquées.
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Importance matérielle :
1 vol. (53 p.) : 18 cm
9782849221419
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Auteurs :
Année de parution :
2014
Naître humain, devenir parent confronte chacun à une métamorphose générationnelle qui se joue à partir des histoires personnelles, parentales, familiales et sociales. Ce livre est un plaidoyer en faveur d’une clinique périnatale attentive aux processus toujours singuliers du devenir mère et père. Le temps de la grossesse, fort de son potentiel de vulnérabilité et de créativité, est-il propice ou néfaste à la prévention des troubles de la parentalité ? Comment y aménager les espaces de prévention ? Le premier chapitre de la vie confronte le professionnel aux questions entre normalité et pathologique, entre somatique et psychique... C’est une opportunité pour la pensée partagée et le travail en réseau. Ce livre ouvre des pistes en faveur d’une réflexion clinique et éthique sur les conditions d’existence d’une fonction soignante bientraitante dans cet environnement spécifique.
Détails
Collection :
; 77
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Importance matérielle :
1 vol. (51 p.) : 18 cm
9782849223727
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Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité
Lecture
Auteurs :
Année de parution :
2015
Détails
Collection :
; Lecture
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1 vol. (61 p.) : ill. : 18 cm
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