Une étude sur la mémoire à travers la double approche de la psychanalyse et des sciences cognitives. L'auteure analyse son fonctionnement, ses défaillances et met en lumière la dynamique et les enjeux des processus mnésiques chez l'adulte comme chez l'enfant.

Présentation des onze indicateurs d'intersubjectivité chez les enfants, de la naissance jusqu'à l'âge de 1 an, parmi lesquels la rencontre des regards, le rôle de l'imitation, les jeux de chatouille et de suspense, les vocatifs attentionnels ou encore le déplacement dans l'espace et le regard référentiel. ©Electre 2019

A partir des données de la recherche pluridisciplinaire (psychologie du développement, neurophysiologie, anthropologie, embryologie, etc.), l'auteure pose l'hypothèse de l'existence d'une pulsion primaire non sexuelle issue du tact, qui organiserait l'ensemble de la vie psychique en inscrivant l'activité rythmique du bébé dans la relation à l'autre, par une mémoire de forme issue du tenu-lâché. ©Electre 2024