Analyse du pouvoir et des diverses formes qu'il peut présenter, articulant les approches sociologique, anthropologique, politique, psychosociologique et psychanalytique. Si une attention particulière est portée à ses aspects répressifs, sont étudiés également les fondements du pouvoir et ses liens avec la sexualité, la guerre, la mort, l'argent, le désir de soumission, la vie ou la bonté.

Présentation des histoires de vie d'enfants placés et de celles de leurs parents ainsi que des témoignages des travailleurs sociaux qui les ont accompagnés. Ces récits éclairent la manière dont ces parcours ont été intériorisés par les enfants, les parents et les professionnels mais aussi la place particulière que chacun a occupée et supportée.

L'éducateur a pour tâche de trouver une assise entre la constance de l'éducation qu'il doit délivrer et les profonds bouleversements que subit le monde. A partir de cette difficulté qui s'impose à tout professionnel de l'éducation, le dossier aborde les thèmes du recours à l'évaluation, de l'apprentissage de l'autonomie, des modalités d'éducation, de l'apprentissage de la sexualité, etc.

Les enfants, adolescents et adultes en situation de handicap ou ayant une maladie grave souffrent souvent de solitude. Ils ont peu d'amis, de rares relations amoureuses souvent peu satisfaisantes, tandis que les relations fraternelles peuvent être ou devenir problématiques dans le temps. Or, même entravés dans nos mouvements, notre cognition ou nos compétences d'expression, nous avons besoin de créer des liens réciproques, symétriques et électifs avec des « pairs » qui nous permettent de prendre de la distance par rapport à la famille et de vivre de manière heureuse des situations d'inclusion et une vie citoyenne. Des sociologues, philosophes, anthropologues et psychologues évoquent à partir d'une réflexion théorico-clinique, d'expériences personnelles, de recherches et de pratiques cliniques, ce qui favorise ou peut faire obstacle, pour le sujet en situation de handicap, à la création et à l'évolution positive de relations symétriques, avec des personnes choisies, en situation de handicap ou non. Ils montrent que la solitude n'est pas une fatalité pour peu que, dès l'enfance, les conditions soient réunies pour favoriser ces liens, et qu'une réflexion sociétale permette de penser autrement la place et les fonctions de ces personnes dans la société.

Un dossier consacré aux réactions et aux traumatismes des familles face à l'annonce de la maladie, du handicap ou du décès d'un de leur membre. Les contributeurs étudient notamment les différents accompagnements et interventions psychothérapeutiques individuelles ou groupales permettant d'aider les familles confrontées à ces situations. ©Electre 2022