Pédagogie de soutien
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Chirx 1 exemplaire(s) disponible(s)
Auteurs :
Année de parution :
2001
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Collection :
Savoir et formation
Importance matérielle :
287 p. : 22 cm
9782747505918
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Seraing 2 exemplaire(s) disponible(s)
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l'appui pédagogique à l'enfant en difficulté d'apprentissage
Auteurs :
Année de parution :
2001
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Editeur :
Collection :
Comprendre (Bruxelles)
Importance matérielle :
165 p. : graph., couv. ill. en coul. : 23 cm
9782701129570
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Auteurs :
Année de parution :
1979
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Editeur :
Collection :
[Education 2000]
Importance matérielle :
270 p.
9782825901083
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Auteurs :
Année de parution :
2004
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Importance matérielle :
200 p. : ill. : 22 cm
9782725624105
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Liege 1 exemplaire(s) disponible(s)
accompagner un enfant dans sa scolarité
Auteurs :
Année de parution :
2007
Propose pour les non-professionnels qui accompagnement la scolarité d'enfant des classes maternelles et primaires en difficulté, des jeux adaptés à chaque tranche d'âge, pour renforcer la confiance de l'enfant, en lui faisant découvrir des notions de latéralisation, de schéma corporel, de vocabulaire, en développant sa mémoire, sa curiosité, etc.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (103 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782701145136
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augmenter le potentiel des élèves en difficulté
Auteurs :
Année de parution :
2011
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Editeur :
Collection :
Comprendre (Bruxelles)
Importance matérielle :
1 vol. (222 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 23 cm
9782804166458
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manuel du passeur de mots
Auteurs :
Année de parution :
2007
Guide permettant d'accompagner l'enfant en difficulté scolaire. L'ouvrage cible la cause première des difficultés d'apprentissage, le manque de conscience linguistique et pointe les effets de ce manque dans la réalité quotidienne de l'apprentissage à l'école. A l'aide de modèles types de devoirs, l'accompagnant est guidé pour aider l'enfant à donner du sens aux mots (documents, consignes, etc.).
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Editeur :
Collection :
Savoir accompagner le travail scolaire ...
Importance matérielle :
1 vol. (39 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. : 26 cm
37531022749338
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repérer, proposer, accompagner
Auteurs :
Année de parution :
2010
Les difficultés liées au manque de maîtrise de la langue rendent les apprentissages difficiles et induisent des comportements parfois bloquants. Cet ouvrage s'appuie sur des observations en milieu scolaire et fournit des propositions concrètes d'actions personnalisées ou collectives.
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Editeur :
Collection :
Pédagogie formation
Pédagogie formation (Lyon)
Importance matérielle :
1 vol. (127 p.) : couv. ill. : 22 cm
9782850088216
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repères et méthodologies
Année de parution :
2007
Ouvrage organisé autour de 7 parties renvoyant toutes à une dimension essentielle des actions à mener pour aider à la bonne scolarisation d'un enfant handicapé : ajuster, étayer, analyser, projeter, interagir, prévenir et accompagner.
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Editeur :
Collection :
ASH, adapter les pratiques pour scolariser tous les élèves
Importance matérielle :
1 vol. (231 p.) : ill. en coul. : 24 cm
9782866235277
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Ha 1 exemplaire(s) disponible(s)
Auteurs :
Année de parution :
2009
Destiné aux enseignants, parents et éducateurs, ce guide donne des clés pour aider les adolescents à s'investir dans la réussite de leur scolarité et à ne pas se décourager. Il s'appuie sur les dispositifs élaborés par la gestion mentale d'Antoine de La Garanderie.
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Editeur :
Collection :
Pédagogie formation
Importance matérielle :
1 vol. (286 p.) : graph., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782850087592
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l'appui pédagogique à l'enfant en difficulté d'apprentissage
Auteurs :
Année de parution :
2007
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Collection :
Comprendre (Bruxelles)
Importance matérielle :
1 vol. (165 p.) : couv. ill. en coul. : 23 cm
9782804155957
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comment donner à l'élève les clés de sa réussite ?
Auteurs :
Année de parution :
2009
Approche stratégique de l'aide pédagogique, pour que les élèves en difficulté sortent de l'échec grâce à de meilleures méthodes d'utilisation de leurs ressources cognitives et intellectuelles.
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Editeur :
Collection :
Pratiques pédagogiques
Importance matérielle :
1 vol. (374 p.) : ill., graph., couv. ill. : 24 cm
9782804106676
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