AccessibilitéApprentissage des concepts
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l'enfant de deux à huit ans
Auteurs :
Année de parution :
1999
Détails
Editeur :
Collection :
Sciences et pratique du sport
Importance matérielle :
VIII-215 p. : ill., couv. ill. en coul. : 24 cm
9782744500718
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former à une pédagogie de la compréhension
Auteurs :
Année de parution :
1993
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Editeur :
Collection :
Pédagogie formation
Importance matérielle :
208 p. : ill. : 22 cm
9782725614991
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Bm 1 exemplaire(s) disponible(s)
Auteurs :
Année de parution :
2003
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Editeur :
Importance matérielle :
251 p. : ill., couv. ill. : 23 cm
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perspectives pour la didactique des sciences physiques
Auteurs :
Année de parution :
2004
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Editeur :
Collection :
Cognition & formation
Importance matérielle :
183 p. : 22cm
9782747560238
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le développement cognitif de l'enfant
Auteurs :
Année de parution :
2001
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Editeur :
Collection :
Ouvertures psychologiques
Importance matérielle :
444 p. : ill., couv. ill. en coul. : 28 cm
9782744500961
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Pédagogie théorique et critique
Auteurs :
Année de parution :
1999
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Editeur :
Collection :
; Pédagogie théorique et critique
Éducation et formation
Importance matérielle :
IX-239 p. : 22 cm
9782130496199
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regard critique sur l'éducation cognitive à l'école
Année de parution :
1999
Détails
Editeur :
Collection :
Hatier pédagogie
Importance matérielle :
286 p. : ill., couv. ill. en coul. : 24 cm
9782218727009
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Auteurs :
Année de parution :
1987
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Editeur :
Collection :
Actualité des sciences humaines
Importance matérielle :
1 vol. (191 p.) : ill. : 22 cm
9782725611990
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Auteurs :
Année de parution :
2007
Ce document propose une analyse approfondie pour aider les élèves à se construire un savoir personnel à travers la mise en place de situations-problèmes. Sciences, mathématiques, histoire-géographie, philosophie ou musique, de nombreuses matières sont abordées de la maternelle au lycée.
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Collection :
Profession enseignant
Importance matérielle :
251 p. : 23 cm
9782011710192
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Auteurs :
Année de parution :
2013
Etablit la synthèse des apports de la psychologie cognitive et culturelle, mais aussi de la neuropsychologie, de la linguistique et l'intelligence artificielle, dans le champ éducatif. La démarche proposée ici permet de rompre avec un enseignement magistral qui souvent n'implique pas intellectuellement l'élève et ne lui apporte pas toujours un apprentissage significatif.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (255 p.) : graph., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782765045588
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catégoriser pour comprendre
Auteurs :
Année de parution :
2004
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Editeur :
Collection :
Psycho sup
Importance matérielle :
XIV-202 p. : ill., couv. ill. : 24 cm
9782100076529
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Année de parution :
2015
Ce document propose une analyse approfondie pour aider les élèves à se construire un savoir personnel à travers la mise en place de situations-problèmes. Sciences, mathématiques, histoire géographie, philosophie ou musique, de nombreuses matières sont abordées de la maternelle au lycée. Electre 2015
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Collection :
Profession enseignant
Importance matérielle :
1 vol. (251 p.) : ill. : 23 cm
9782012708938
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