AccessibilitéCommunication interpersonnelle chez l'enfant
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Références
Auteurs :
Année de parution :
1991
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (143 p.) : ill., couv. ill. : 23 cm
9782010181566
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Chirx 1 exemplaire(s) disponible(s)
Année de parution :
2001
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Editeur :
Collection :
Collection Pédagogies : recherche
Importance matérielle :
164 p. : 24 cm
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Psychologie
Auteurs :
Année de parution :
2001
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Editeur :
Collection :
; Psychologie
Cursus
Collection Cursus. Série Psychologie.
Importance matérielle :
191 p. : ill., couv. ill. en coul. : 21 cm
9782200252502
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Auteurs :
Année de parution :
1987
F. Dolto veut faire comprendre l'importance des paroles dites ou non dites par les adultes au sujet des événements marquants de la vie de l'enfant.
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Editeur :
Importance matérielle :
131 p. : couv. ill. en coul. : 24 cm
9782868043528
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Bien-être
Auteurs :
Année de parution :
1996
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Editeur :
Importance matérielle :
306 p. : ill., couv. ill. en coul. : 18 cm
9782277071129
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Auteurs :
Année de parution :
1990
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Editeur :
Collection :
Psychologie d'aujourd'hui.
Psychologie d'aujourd'hui
Importance matérielle :
202 p. : 21 cm
9782130432029
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Seraing 2 exemplaire(s) disponible(s)
Auteurs :
Année de parution :
1989
F. Dolto veut faire comprendre l'importance des paroles dites ou non dites par les adultes au sujet des événements marquants de la vie de l'enfant.
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Editeur :
Collection :
; 6613
Le Livre de poche
Importance matérielle :
190 p. : couv. ill. en coul. : 17 cm
9782253049395
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mieux comprendre votre enfant pour communiquer plus efficacement avec lui
Auteurs :
Année de parution :
2000
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Editeur :
Importance matérielle :
142 p. : ill., couv. ill. en coul. : 23 cm
9782844620453
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accueillir, évaluer et accompagner
Protection de l'enfance
Auteurs :
Année de parution :
2010
Le livre articule en 3 parties la difficile question de la parole de l'enfant en souffrance : la première partie est consacrée à des observations de terrain. La deuxième propose une évaluation de la parole de l'enfant, en fonction des concepts d'authenticité et de fiabilité. Enfin, la manière dont l'adulte peut accueillir la parole de l'enfant est étudiée.
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Editeur :
Collection :
; Protection de l'enfance
Enfances. Série Protection de l'enfance
Enfances (Paris. 1997)
Importance matérielle :
1 vol. (XII-209 p.) : couv. ill. : 24 cm
9782100540792
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Auteurs :
Année de parution :
2009
Sont abordés les processus d'acquisition du langage, des sons et de communication chez l'enfant en bas âge. Tente de cerner ce que veulent dire les jeunes enfants qui s'expriment à leur façon, ainsi que la construction de leur pensée et l'acquisition du verbe.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (207 p.) : couv. ill. : 22 cm
9782130573913
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Auteurs :
Année de parution :
1992
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (280 p.) : dessins en noir et blanc, couv. ill. : 23 cm
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conversations avec des enfants de 4 à 12 ans
Auteurs :
Année de parution :
2007
En s'appuyant sur des recherches en psychologie du développement et sur son expérience de psychothérapeute, l'auteure dessine le cadre dans lequel les adultes peuvent avoir des conversations avec les enfants, mettant en valeur les capacités des interlocuteurs. Elle présente des techniques de communication et l'attitude à adopter, fondée sur le respect, la confiance et la cordialité.
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Editeur :
Collection :
Collection Petite enfance
Importance matérielle :
1 vol. (191 p.) : couv. ill. en coul. : 24 cm
9782749207155
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