Psychanalyse et éducation
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responsabilité et culpabilité en question
Auteurs :
Année de parution :
2001
Détails
Editeur :
Collection :
Raisonnances (Bruxelles)
Importance matérielle :
262 p. : couv. ill. en coul. : 24 cm
9782804136130
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Essais
Auteurs :
Année de parution :
1998
Le sevrage, la motricité, la propreté, les relations avec les autres sont les épreuves mêmes sur lesquelles l'enfant se construit à la conquête de son autonomie. Forte de son expérience de thérapeute et de sa vie familiale, Françoise Dolto nous montre dans des exemples de vie quotidienne comment les difficultés non résolues dans l'éducation provoquent la souffrance. Electre 2015
Détails
Editeur :
Collection :
; Essais; 315
Folio
Importance matérielle :
401 p. : couv. ill. en coul. : 18 cm
9782070404339
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éthique et pratique
Auteurs :
Année de parution :
2000
Détails
Editeur :
Collection :
Action sociale
Importance matérielle :
205 p. : ill. : 24 cm
9782100051915
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éducateur spécialisé au quotidien
Auteurs :
Année de parution :
1995
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Editeur :
Collection :
L'|Éducation spécialisée au quotidien
Importance matérielle :
204 p. : couv. ill. : 24 cm
9782865863785
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psychanalyse et éducation spécialisée
Auteurs :
Année de parution :
2000
Détails
Editeur :
Collection :
Psychanalyse
Importance matérielle :
206 p. : 24 cm
9782913376052
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Auteurs :
Année de parution :
1998
Détails
Editeur :
Collection :
L'|Éducation spécialisée au quotidien
Importance matérielle :
231 p. : couv. ill. en coul. : 24 cm
9782865866021
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transferts et contre-transferts
Année de parution :
1996
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Editeur :
Collection :
Collection Pédagogies
Importance matérielle :
1 vol. (209 p.) : couv. ill. : 24 cm
9782710111542
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une approche psychanalytique du rapport au savoir
Sciences humaines et sociales
Auteurs :
Année de parution :
2007
Etude sur le psychisme humain à travers la notion de rapport au savoir. L'objectif de l'ouvrage est d'aider à mieux comprendre notre relation aux autres via la médiation du savoir.
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Editeur :
Collection :
La |Découverte-poche
La Découverte-poche. Sciences humaines et sociales
La |Découverte-poche
Importance matérielle :
1 vol. (158 p.) : couv. ill. en coul. : 19 cm
9782707151964
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les jeunes et la loi à l'école de La Neuville
Auteurs :
Année de parution :
2006
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (220 p.) : 22 cm
9782296006683
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créativité et controverses
Auteurs :
Année de parution :
2010
L'école du quartier d'Hietzing (1927-1932), à Vienne, co-créée par Anna Freud, marque la naissance de la psychanalyse d'enfants, puis d'adolescents. Avec de nombreux documents inédits, l'auteur nous fait connaître cette expérience de pédagogie et de psychanalyse souvent méconnue.
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Editeur :
Collection :
Un |Parcours
Un Parcours (Paris. 2000)
Importance matérielle :
1 vol. (304 p.-[8] p. de pl.) : ill., couv. ill. : 23 cm
9782915789560
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la psychanalyse à la rencontre des professeurs et de l'école
Auteurs :
Année de parution :
2013
Des professeurs s'interrogent sur la vie du langage, le savoir de l'enfant, le désir des pédagogues et la fonction que tient dans l'éducation le désir de l'autre. Convoquant la psychanalyse dans leurs réflexions, ils évoquent les impasses et la dimension pulsionnelle de la satisfaction dans l'éducation. Propose trois nouvelles traductions de textes de Sigmund Freud sur l'éducation.
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Editeur :
Collection :
Je est un autre
Importance matérielle :
1 vol. (220 p.) : couv. ill. en coul. : 19 cm
9782815600118
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la psychanalyse dans la vie quotidienne auprès des enfants
Année de parution :
2013
En se fondant sur des recherches menées durant plusieurs années, l'auteur propose un point sur la pédagogie psychanalytique. Il passe en revue les grandes questions éducatives et pédagogiques actuelles pour interroger le statut de la parole adressée aux enfants et analyser les conditions de l'éducation familiale et scolaire.
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Editeur :
Collection :
Enfance, éducation et société
Importance matérielle :
1 vol. (242 p.) : couv. ill. : 22 cm
9782343006802
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