A travers le portrait et l'interview d'une vingtaine de grands scientifiques, l'essai constitue une analyse de la crise des vocations et présente une série de constats, remarques et propositions. L'auteure étudie les composantes essentielles du déclenchement de la vocation scientifique telles que l'environnement de l'enfance ou encore les relations entre les sciences et les médias.

Confrontés aux enjeux complexes de la crise environnementale, les scientifiques se tournent vers l'interdisciplinarité pour faire face aux défis écologiques et sociétaux. Les experts autochtones détenteurs de savoirs locaux apparaissent comme de véritables sentinelles des bouleversements climatiques. Une réflexion sur des expériences innovantes de coproduction des savoirs.