Lecture -- Difficultés
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comprendre et traiter les troubles de la parole, de la lecture et de l'écriture
Auteurs :
Année de parution :
1994
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Editeur :
Importance matérielle :
298 p. : ill., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782738102300
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psychologie de la lecture
Auteurs :
Année de parution :
1998
Détails
Editeur :
Collection :
Profession enseignant
Importance matérielle :
143 p. : ill. : 28 cm,
9782011704979
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heurs et malheurs des premiers apprentissages scolaires
Année de parution :
1995
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Editeur :
Collection :
La |Vie de l'enfant
Importance matérielle :
122 p. : graph. : 24 cm
9782710111320
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Auteurs :
Année de parution :
1999
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Editeur :
Collection :
Opus
Importance matérielle :
362 p. : ill., couv. ill. : 19 cm
9782738106889
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Ali 1 exemplaire(s) disponible(s)
Auteurs :
Année de parution :
1991
Cet ouvrage se veut un guide regroupant des informations sur l'apprentissage de la lecture et l'accès à sa maîtrise. Il constitue une synthèse en matière de lecture et d'apprentissage en France.
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Editeur :
Collection :
Collection Que dois-je faire ?
Importance matérielle :
176 p. : couv. ill. en coul. : 24 cm
9782207238288
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Auteurs :
Année de parution :
1996
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (217 p.) : 23 cm
9782259184281
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Auteurs :
Année de parution :
2010
Présentation exhaustive des travaux les plus récents sur l'apprentissage de la lecture et sur ses difficultés.
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Editeur :
Collection :
Psycho sup
Importance matérielle :
1 vol. (VIII-246 p.) : ill., graph., couv. ill. en coul. : 24 cm
9782100533718
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perception des variations phonologiques dans le mot
Auteurs :
Année de parution :
2009
Une méthode d'apprentissage de la lecture à travers des listes de mots et de phrases.
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Editeur :
Collection :
Collection d'orthophonie
Collection d'orthophonie
Importance matérielle :
1 vol. (VIII-128 p.) : couv. ill. en coul. : 24 cm
9782294706110
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approche cognitive
Année de parution :
2009
Contributions sur le fonctionnement des processus cognitifs mis en oeuvre dans les apprentissages de la lecture et de l'écriture.
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Editeur :
Collection :
Psychologies
Importance matérielle :
1 vol. (315 p.) : 24 cm
9782753507869
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Auteurs :
Année de parution :
2007
Les progrès des neurosciences et de la psychologie cognitive ont conduit à un décodage des mécanismes neuronaux de la lecture. L'ouvrage présente cette science de la lecture et les avancées expérimentales qui la soutiennent.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (478 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. : 24 cm
9782738119742
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comment l'aider ?
Auteurs :
Année de parution :
2003
La lecture demande un apprentissage complexe, que certains enfants ont des difficultés à aborder. Comprendre quels en sont les mécanismes va donner aux parents les moyens de les aider : grâce à des petits jeux, à un soutien psychologique et surtout sans pression ni dramatisation, l'enfant rattrapera vite ses petits copains de classe.
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Editeur :
Collection :
C'est la vie aussi
Importance matérielle :
135 p. : couv. ill. en coul. : 18 cm
9782226149787
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Auteurs :
Année de parution :
2013
Présentation des troubles spécifiques du langage écrit et des différentes prises en charge pour l'enfant, à travers leur analyse et leur classification, ainsi que leurs rééducations.
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Editeur :
Collection :
Collection Neuropsychologie
Collection Neuropsychologie (Issy-les-Moulineaux)
Importance matérielle :
1 vol. (IX-179 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 24 cm
9782294711299
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